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Matemática2º anoBNCC EF02MA20Difícil⏱ medio

Quando eu tinha dez anos, fui à papelaria para comprar material de desenho. O total do meu pedido ficou em…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF02MA20

Estabelecer a equivalência de valores entre moedas e cédulas do sistema monetário brasileiro para resolver situações cotidianas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Quando eu tinha dez anos, fui à papelaria para comprar material de desenho. O total do meu pedido ficou em R$68,25. Ao pagar, observei as notas e moedas na minha carteira: encontrei cédulas de R$2, R$5, R$10, R$20 e R$50, além de moedas de R$1, R$0,50, R$0,25, R$0,10 e R$0,05. Precisava escolher uma combinação de notas e moedas que somasse exatamente R$68,25. Considerei diferentes possibilidades até encontrar a combinação correta que desse o valor exato, sem receber troco. Identifique a combinação de notas e moedas que totaliza R$68,25 descrita no texto.

  1. A) 1 cédula de R$50, 1 cédula de R$10, 1 cédula de R$5, 3 moedas de R$2 e 1 moeda de R$0,25
  2. B) 1 cédula de R$50, 1 cédula de R$10, 1 cédula de R$5, 3 moedas de R$1 e 1 moeda de R$0,25
  3. C) 1 cédula de R$50, 1 cédula de R$10, 2 cédulas de R$5, 1 moeda de R$1 e 1 moeda de R$0,25
  4. D) 1 cédula de R$50, 1 cédula de R$10, 1 cédula de R$5, 2 moedas de R$1 e 5 moedas de R$0,05
  5. E) 1 cédula de R$50, 1 cédula de R$10, 1 cédula de R$5, 3 moedas de R$1 e 3 moedas de R$0,05

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Some as cédulas de R$50, R$10 e R$5 para obter o valor inicial: 50 + 10 + 5 = 65.
  2. Some as 3 moedas de R$1, que valem 3 reais: 65 + 3 = 68.
  3. Some a moeda de R$0,25: 68 + 0,25 = 68,25, exatamente o total do pedido.
  4. Conferência: a alternativa B usa apenas notas e moedas que aparecem na carteira descrita no texto, e o total fecha em R$68,25 sem troco. O gabarito oficial B está correto.
  5. Por que as outras estão erradas: a alternativa A usa moedas de R$2, que não existem na carteira (há apenas cédula de R$2), e ainda somaria 71,25; a alternativa C soma 71,25 porque usa duas cédulas de R$5 em vez de uma; a alternativa D soma apenas 67,25, pois 2 moedas de R$1 mais 5 moedas de R$0,05 dão 2,25, e não 3,25; a alternativa E soma 68,15, pois 3 moedas de R$0,05 valem 0,15 e não 0,25.

💡 Dica: Some as cédulas e moedas para verificar qual combinação totaliza R$68,25.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno considera que existe moeda de R$2 na carteira, confundindo com a cédula de R$2 citada no texto, e não confere se as moedas listadas incluem esse valor.

Por que engana: O aluno pode somar incorretamente as moedas ou confundir os valores das cédulas, resultando em soma errada.

B Correta

50+10+5+3×1+0,25=68,25, coincide com a combinação correta encontrada por João.

C Erradaerro: Atenção

O aluno lê 2 cédulas de R$5 como se fosse uma só e acrescenta R$5 a mais na soma, chegando a 71,25 em vez de 68,25.

D Erradaerro: Procedimental

O aluno soma corretamente as partes, mas não confere o total final: as 5 moedas de R$0,05 somam apenas R$0,25 e as 2 moedas de R$1 somam R$2, o que dá 67,25, e ele não percebe que o resultado não fecha com R$68,25.

E Erradaerro: Procedimental

O aluno supõe que 3 moedas de R$0,05 completam os R$0,25 necessários, quando na verdade somam apenas R$0,15, o que leva a 68,15.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

soma de cédulas e moedas

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

valores de cédulas e moedas · adição de números decimais

📚 Reveja

estude como somar valores monetários com cédulas e moedas

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode somar incorretamente as moedas ou confundir os valores das cédulas, resultando em soma errada.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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