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História5º anoBNCC EF05HI08Difícil⏱ medio

Na aula de História, Sofia aprendeu que diferentes povos usam maneiras próprias para acompanhar a passagem do…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05HI08

Identificar formas de marcação da passagem do tempo em distintas sociedades, incluindo os povos indígenas originários e os povos africanos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Na aula de História, Sofia aprendeu que diferentes povos usam maneiras próprias para acompanhar a passagem do tempo. Alguns povos indígenas observam as fases da Lua e dão nomes a elas conforme atividades coletivas. Em outra vila, há festivais no fim da estação chuvosa, enquanto algumas cidades usam doze meses e começam o ano em janeiro. Qual forma de marcar o tempo pertence aos povos indígenas descritos?

  1. A) Meses fixos ligados ao fim da estação chuvosa
  2. B) Atividades coletivas marcadas pelo início do ano
  3. C) Festivais anuais organizados por doze meses fixos
  4. D) Calendário europeu com nomes de luas mensais
  5. E) Nomes das luas ligados a atividades coletivas

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. O enunciado diz que alguns povos indígenas observam as fases da Lua e dão nomes a elas conforme atividades coletivas. Essa é a descrição exata da alternativa E, que fala em nomes das luas ligados a atividades coletivas. Passo 2: A alternativa A está errada porque os meses fixos ligados ao fim da estação chuvosa aparecem na vila dos festivais, não entre os povos indígenas que observam a Lua. Passo 3: A alternativa B está errada porque o início do ano é característica do calendário de doze meses que começa em janeiro, e não da marcação indígena descrita. Passo 4: A alternativa C está errada porque os festivais anuais aparecem na vila citada no texto e os doze meses fixos pertencem às cidades que começam o ano em janeiro. Passo 5: A alternativa D está errada porque o calendário europeu com doze meses não é o descrito no texto, e a marcação pelas luas dos povos indígenas não é europeia. Passo 6: Conclusão: a forma de marcar o tempo que pertence aos povos indígenas descritos é a observação das fases da Lua com nomes ligados a atividades coletivas, portanto a resposta é E, de acordo com o gabarito oficial.

💡 Dica: Compare as formas de marcação do tempo descritas no texto e relacione com as alternativas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno associa os meses fixos da vila dos festivais à marcação indígena da Lua, misturando dois povos diferentes descritos no texto.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pega a ideia de atividades coletivas e a combina com o início do ano em janeiro, que pertence ao calendário das cidades e não aos povos indígenas.

Por que engana: Confundir calendários fixos europeus com sistemas tradicionais indígenas baseados em ciclos naturais.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno atribui aos povos indígenas os festivais anuais e os doze meses fixos, que aparecem em outras comunidades do texto, sem separar os grupos descritos.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que a contagem pelas luas é exclusiva do calendário europeu, uma ideia que não aparece no texto e não corresponde à marcação indígena descrita.

E Correta

Os povos indígenas descritos acompanham as fases da Lua e relacionam seus nomes a atividades coletivas. As outras formas pertencem aos outros grupos ou misturam informações do texto.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

marcação do tempo cultural

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

noções básicas de tempo e calendário · cultura e tradições indígenas

📚 Reveja

Estude as diferentes formas de calendário e marcação do tempo em culturas indígenas e tradicionais.

⚠️ Erro mais comum

Confundir calendários fixos europeus com sistemas tradicionais indígenas baseados em ciclos naturais.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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