Um manuscrito islandês do século X descreve navios vikings atracando em praias geladas, onde encontraram…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Descrever as dinâmicas de circulação de pessoas, produtos e culturas no Mediterrâneo e seu significado.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Um manuscrito islandês do século X descreve navios vikings atracando em praias geladas, onde encontraram comunidades gaélicas que já exploravam pastagens e usavam ferramentas de ferro. Os vikings aprenderam palavras locais para nomear os vales e incorporaram técnicas de construção de casas de pedra dos gaélicos. Ao mesmo tempo, rituais nórdicos foram celebrados junto a festivais gaélicos de colheita, criando novos costumes na ilha. A partir do texto-base, identifique a forma de contato entre vikings e gaélicos que resultou em adaptação cultural mútua.
- A) Manutenção de comunidades isoladas sem intercâmbio das tradições culturais
- B) Conquista militar dos gaélicos que extinguiu costumes vikings
- C) Troca de costumes, com práticas dos dois povos se combinando na ilha.
- D) Imposição de língua e religião nórdicas sobre a população gaélica nativa
- E) Mistura biológica entre grupos sem adoção de práticas culturais
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o texto e identifique as evidências de contato. Os vikings chegaram a praias onde já viviam comunidades gaélicas, aprenderam palavras locais para nomear vales, incorporaram técnicas de construção de casas de pedra e celebraram rituais nórdicos junto a festivais gaélicos de colheita.
- Observe o resultado do contato. O texto diz que isso 'criando novos costumes na ilha', ou seja, práticas dos dois povos se combinaram e geraram algo novo. Isso caracteriza adaptação cultural mútua, pois ambos os grupos absorveram elementos do outro.
- Compare com as alternativas. A alternativa C descreve exatamente essa troca de costumes, com práticas dos dois povos se combinando na ilha, o que está de acordo com o texto.
- Analise as demais. A alternativa A está errada, pois o texto descreve intercâmbio, não isolamento. A alternativa B está errada, pois não há menção de conquista militar. A alternativa D está errada, pois a adaptação é mútua e não há imposição unilateral de língua e religião. A alternativa E está errada, pois o texto trata de trocas culturais e não de mistura biológica.
💡 Dica: Observe os exemplos de práticas que cada povo adotou ou compartilhou.
Alternativa por alternativa
O aluno entendeu que, por haver comunidades distintas convivendo, não houve troca cultural, ignorando que o texto descreve empréstimo de palavras e técnicas.
O aluno imaginou que o contato necessariamente foi violento, supondo conquista militar, algo que o texto não menciona.
Os vikings adotaram palavras e técnicas dos gaélicos, enquanto costumes nórdicos se combinaram com festivais gaélicos. Isso mostra uma troca cultural entre os povos.
O aluno leu a relação como domínio de apenas um lado, sem perceber que os vikings também adotaram práticas gaélicas, e que a adaptação é mútua.
Por que engana: Escolher uma alternativa que descreve dominação ou isolamento, ignorando que o texto apresenta adoção recíproca de palavras, técnicas de construção e rituais.
O aluno confundiu contato cultural com mistura biológica, e ignorou a afirmação de que houve adoção de práticas culturais.
Raio-X da questão
Adaptação cultural mútua
avaliacao
Intercâmbio entre diferentes povos · Costumes e práticas culturais
Revise como contatos entre povos podem combinar costumes, conhecimentos e práticas culturais.
Escolher uma alternativa que descreve dominação ou isolamento, ignorando que o texto apresenta adoção recíproca de palavras, técnicas de construção e rituais.
multiculturalismo
pensamento_critico
historico
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