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História6º anoBNCC EF06HI01Difícil⏱ medio

Dados ilustrativos: Em escavações recentes na costa sul da Groenlândia, arqueólogos encontraram vestígios de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06HI01

Identificar diferentes formas de compreensão da noção de tempo e de periodização dos processos históricos (continuidades e rupturas).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Dados ilustrativos: Em escavações recentes na costa sul da Groenlândia, arqueólogos encontraram vestígios de acampamentos viquingues datados do século XI. Foram descobertos fragmentos de cerâmica nordica junto a restos de tendas de pele e artefatos típicos dos inuítes, como pontas de lança de osso. Marcas de uso intenso sugerem que os viquingues passaram a empregar métodos locais de caça marítima. Além disso, foram identificados locais fortificados junto às aldeias inuítes, mas sem indícios de grandes conflitos. Objetos de metal nórdico e contas de conchas inuítes aparecem no mesmo contexto, indicando trocas entre esses grupos. Analise o texto-base e identifique qual ação dos viquingues exemplifica adaptação a práticas inuítes.

  1. A) Empregar métodos locais de caça marítima utilizando artefatos dos inuítes
  2. B) Erigir fortificações próximas às aldeias inuítes para proteger seus acampamentos
  3. C) Realizar confrontos esporádicos para controlar o território inuíte
  4. D) Trocar objetos de metal nórdico por conchas inuítes como presentes cerimoniais
  5. E) Manter o estilo arquitetônico das longhouses mesmo em solo groenlandês

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. O enunciado pede a ação dos viquingues que exemplifica adaptação a práticas inuítes. Procuro no texto-base uma mudança de comportamento dos viquingues em direção a costumes locais. A frase decisiva é: 'Marcas de uso intenso sugerem que os viquingues passaram a empregar métodos locais de caça marítima'. Ou seja, eles deixaram de depender apenas de suas técnicas de origem e passaram a usar técnicas dos inuítes.
  2. A alternativa A descreve exatamente essa ação: empregar métodos locais de caça marítima. Ela é a resposta que eu concluo como correta. O acréscimo 'utilizando artefatos dos inuítes' é coerente com o texto, que cita pontas de lança de osso típicas dos inuítes encontradas no mesmo contexto.
  3. Comparando com o gabarito oficial, que também é A, não há divergência.
  4. Por que as outras estão erradas:
  5. B) As fortificações são mencionadas como achado arqueológico, mas o texto não as associa a adaptação e diz que não há indícios de grandes conflitos.
  6. C) O texto afirma explicitamente que não há indícios de grandes conflitos, e confrontos esporádicos não aparecem como prática adotada pelos viquingues.
  7. D) O texto fala em trocas entre os grupos, mas não em trocas como presentes cerimoniais; além disso, trocar objetos não equivale a adotar práticas inuítes.
  8. E) Manter o estilo das longhouses é continuidade da cultura de origem, o oposto de adaptação, e o texto não trata disso como ação dos viquingues.
  9. Conclusão: a adaptação aparece na incorporação de métodos locais de caça marítima, por isso a alternativa A é a correta.

💡 Dica: Identifique no texto a ação que mostra adaptação dos viquingues às práticas inuítes.

Alternativa por alternativa

A Correta

O uso dos métodos e ferramentas inuítes mostra adaptação às práticas de caça locais, conforme o texto-base.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno associa as fortificações junto às aldeias inuítes a uma forma de adaptação ou de proteção do grupo viquingue. Ele ignora que o texto apenas registra essas fortificações e diz que não há sinais de grandes conflitos.

Por que engana: Confundir trocas comerciais com adaptação cultural ou interpretar fortificações como adaptação.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno supõe que a presença viquingue junto aos inuítes implica disputa territorial com confrontos. Ele não percebe que o texto afirma a ausência de grandes conflitos e que confrontos não são uma prática de adaptação.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno entende que qualquer troca de objetos é uma adaptação cultural. Além disso, acrescenta ao texto a ideia de presentes cerimoniais, que não aparece nele.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde manutenção de traços culturais de origem com adaptação, quando adaptação significa incorporar práticas do outro grupo. Assim, interpreta a permanência do estilo nórdico como sinal de integração.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

adaptação cultural viquingue inuíte

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

contato cultural entre povos · trocas e adaptações culturais

📚 Reveja

Estude como culturas diferentes interagiam e adaptavam práticas em contato histórico.

⚠️ Erro mais comum

Confundir trocas comerciais com adaptação cultural ou interpretar fortificações como adaptação.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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