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História6º anoBNCC EF06HI03Média⏱ medio

Durante escavações no sítio arqueológico de Olduvai, arqueólogos registraram fósseis de hominídeos com idade…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06HI03

Identificar as hipóteses científicas sobre o surgimento da espécie humana e sua historicidade e analisar os significados dos mitos de fundação.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante escavações no sítio arqueológico de Olduvai, arqueólogos registraram fósseis de hominídeos com idade estimada em cerca de 2 milhões de anos. Através da datação por carbono e análise morfológica, formulou-se a hipótese científica de que a espécie Homo habilis teria surgido na África Oriental, adaptando-se ao ambiente savânico e desenvolvendo ferramentas de pedra. Já na tradição oral de uma comunidade indígena sul-americana, conta-se que o primeiro ser humano foi moldado de barro pelas mãos de uma deusa ancestral para habitar as florestas e ensinar valores de coletividade e respeito à natureza. Analise o texto e identifique a principal diferença entre a hipótese científica e o mito de fundação apresentados.

  1. A) A hipótese científica apresenta uma narrativa simbólica sobre a origem, ao passo que o mito relata dados cronológicos precisos.
  2. B) O mito fundamenta-se em métodos de escavação e morfologia óssea, enquanto a hipótese científica requer tradição oral.
  3. C) A hipótese científica descreve a influência divina na criação humana, enquanto o mito valoriza a adaptação ambiental.
  4. D) A hipótese científica fundamenta-se em evidências materiais e métodos de datação, ao passo que o mito oferece explicações simbólicas e valores culturais.
  5. E) O mito baseia-se em análises morfológicas e no registro fóssil, enquanto a hipótese científica enfatiza valores de coletividade.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. O texto apresenta duas explicações sobre a origem humana: uma hipótese científica, baseada em fósseis de hominídeos, datação e análise morfológica, e um mito de fundação, transmitido pela tradição oral de uma comunidade indígena, que atribui a criação do ser humano a uma deusa ancestral.
  2. A principal diferença está no tipo de fundamento de cada explicação. A hipótese científica se apoia em evidências materiais (fósseis, registros em sítio arqueológico) e em métodos verificáveis, como a datação e a análise morfológica. O mito oferece uma explicação simbólica e transmite valores culturais, como coletividade e respeito à natureza.
  3. A alternativa D expressa exatamente essa diferença, por isso está correta e coincide com o gabarito oficial.
  4. Por que as outras estão erradas:
  5. A) Inverte as características: é o mito que tem caráter simbólico, e a hipótese científica é que se apoia em dados cronológicos.
  6. B) Inverte os métodos: escavação e morfologia são ferramentas da ciência, e a tradição oral é própria do mito.
  7. C) Atribui à ciência uma explicação divina, que não está no texto; no texto, a influência divina aparece no mito, e a adaptação ambiental é tema da hipótese científica.
  8. D) Correta.
  9. E) Também inverte: análise morfológica e registro fóssil pertencem à ciência, e a ênfase em valores de coletividade pertence ao mito.
  10. Observação: a datação citada no texto é descrita como 'por carbono', mas a datação por carbono-14 não alcança cerca de 2 milhões de anos; isso não altera a resposta, pois a questão trata apenas da diferença entre as duas explicações.

💡 Dica: Compare os fundamentos da hipótese científica e do mito apresentados no texto.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno inverteu o caráter das duas explicações, tomando o mito como um relato preciso de datas e a ciência como narrativa simbólica.

Por que engana: Confundir explicações simbólicas dos mitos com dados científicos ou interpretar erroneamente os métodos científicos.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno associou os métodos de escavação e a morfologia óssea ao mito e a tradição oral à ciência, invertendo as fontes de cada explicação.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno atribuiu à hipótese científica a influência divina e ao mito a valorização da adaptação ambiental, trocando os temas centrais de cada texto.

D Correta

Correta: evidencia-se o uso de fósseis e datação na ciência e o caráter simbólico e valorativo do mito.

E Erradaerro: Atenção

O aluno atribuiu ao mito a análise morfológica e o registro fóssil e à ciência os valores de coletividade, em vez de reconhecer que essas características pertencem a cada explicação na ordem inversa.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

diferença entre mito e ciência

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

conceito de mito e ciência

📚 Reveja

estude características de mitos e métodos científicos de investigação histórica

⚠️ Erro mais comum

Confundir explicações simbólicas dos mitos com dados científicos ou interpretar erroneamente os métodos científicos.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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