Dados ilustrativos: Pesquisadores encontraram fósseis de Homo habilis com 2,3 milhões de anos na região do…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar as hipóteses científicas sobre o surgimento da espécie humana e sua historicidade e analisar os significados dos mitos de fundação.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Dados ilustrativos: Pesquisadores encontraram fósseis de Homo habilis com 2,3 milhões de anos na região do leste africano. Estudos de DNA estimam que populações ancestrais se espalharam pela Ásia há cerca de 1 milhão de anos. Por outro lado, muitas culturas preservam narrativas tradicionais que atribuem a criação dos seres humanos a uma divindade que moldou o primeiro casal a partir do barro. Enquanto hipóteses científicas se baseiam em evidências datadas e análise genética, os mitos de fundação refletem valores simbólicos e explicam a origem pela ação de forças sobrenaturais. Analise o texto-base e identifique a diferença fundamental entre as hipóteses científicas sobre o surgimento da espécie humana e os mitos de fundação apresentados.
- A) As hipóteses científicas usam depoimentos orais de comunidades antigas, enquanto os mitos de fundação baseiam-se em escavações arqueológicas
- B) As hipóteses científicas fundamentam-se em evidências datadas e análise genética, enquanto os mitos de fundação recorrem a explicações simbólicas e sobrenaturais
- C) As hipóteses científicas valorizam relatos literários antigos, enquanto os mitos de fundação apoiam-se em análise de material genético
- D) As hipóteses científicas apresentam narrativas sobre divindades modelando humanos, enquanto os mitos de fundação apoiam-se em fósseis
- E) As hipóteses científicas dependem de forças sobrenaturais para explicar a origem, enquanto os mitos de fundação se baseiam em testes de datação do carbono
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o texto-base com atenção. Ele contrapõe dois tipos de explicação sobre a origem humana: as hipóteses científicas, que se apoiam em fósseis datados (Homo habilis de 2,3 milhões de anos) e em estudos de DNA, e os mitos de fundação, que explicam a origem pela ação de forças sobrenaturais e refletem valores simbólicos.
- Identifique a diferença fundamental. Ela está no tipo de fundamento de cada explicação: a ciência trabalha com evidências verificáveis (datações e análise genética), enquanto o mito recorre ao simbólico e ao sobrenatural.
- Analise a alternativa B. Ela afirma exatamente isso: hipóteses científicas se fundamentam em evidências datadas e análise genética, e mitos recorrem a explicações simbólicas e sobrenaturais. Está de acordo com o texto, por isso é a correta.
- Verifique as demais. A esta alternativa atribui depoimentos orais à ciência e escavações aos mitos, o que o texto não diz. C inverte as fontes, atribuindo relatos literários à ciência e análise genética aos mitos. D troca os papéis, atribuindo a ciência a narrativas de divindades. E também inverte, dizendo que a ciência depende de forças sobrenaturais e que os mitos usam datação por carbono, o que não aparece no texto.
- Conclusão: a alternativa correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Compare as bases das hipóteses científicas e dos mitos de fundação.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter confundido o método científico com depoimentos orais e atribuído aos mitos a base em escavações arqueológicas, inventando métodos que não estão no texto.
Por que engana: Confundir a base das hipóteses científicas com narrativas míticas, invertendo suas características.
O texto distingue claramente a base nas evidências científicas e genéticas das narrativas míticas simbólicas e sobrenaturais.
O aluno pode ter invertido as bases de cada explicação, supondo que a ciência usa relatos literários antigos e que os mitos se apoiam em análise genética.
O aluno pode ter trocado os papéis, associando a ciência às narrativas de divindades modelando humanos e os mitos aos fósseis, guiado pela menção de ambos no texto sem atentar para quem faz cada afirmação.
O aluno pode ter invertido a relação entre ciência e sobrenatural, acreditando que a ciência depende de forças sobrenaturais, e ainda atribuído aos mitos a datação por carbono, que não aparece no texto.
Raio-X da questão
hipóteses científicas vs mitos
diagnostico
interpretação de texto histórico
Estude diferenças entre explicações científicas e mitos culturais.
Confundir a base das hipóteses científicas com narrativas míticas, invertendo suas características.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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