"Os livros voltam a encantar a comunidade", celebrou Ana Silva, voluntária do projeto Reconstruindo Histórias…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e utilizar as formas de composição dos gêneros jornalísticos da ordem do relatar, tais como notícias (pirâmide invertida no impresso X blocos noticiosos hipertextuais e hipermidiáticos no digital, que também pode contar com imagens de vários tipos, vídeos, gravações de áudio etc.), da ordem do argumentar, tais como artigos de opinião e editorial (contextualização, defesa de tese/opinião e uso de argumentos) e das entrevistas: apresentação e contextualização do entrevistado e do tema, estrutura pergunta e resposta etc.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
"Os livros voltam a encantar a comunidade", celebrou Ana Silva, voluntária do projeto Reconstruindo Histórias, que há seis meses restaura a biblioteca do distrito de Boa Esperança, em Minas Gerais. Desde março, a iniciativa reuniu quatro voluntários e arrecadou 500 exemplares de obras literárias e científicas. Além da reorganização dos acervos, foram promovidas três oficinas de incentivo à leitura para crianças e adolescentes locais. A prefeitura cedeu o espaço e ofereceu suporte logístico, enquanto moradores colaboraram com doações de material de limpeza e pintura. Analise o texto-base e identifique a manchete que melhor sintetiza as informações apresentadas no texto.
- A) Prefeitura de Boa Esperança organiza oficinas de leitura para crianças e adolescentes
- B) Voluntários revitalizam biblioteca comunitária de Boa Esperança com doação de 500 livros
- C) Biblioteca local reabre após seis meses de restauração e recebe apoio popular
- D) Moradores pintam e limpam espaço cultural em distrito rural de Minas Gerais
- E) Projeto Reconstruindo Histórias comemora sucesso na arrecadação de obras literárias
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique o que a manchete precisa sintetizar: quem agiu, o que foi feito e o resultado principal do texto. O texto trata do projeto Reconstruindo Histórias, de voluntários que restauram a biblioteca de Boa Esperança e arrecadaram 500 exemplares. Passo 2: Verifique a alternativa B, que reúne os três elementos centrais: os agentes (voluntários), a ação (revitalizar) e o resultado concreto (biblioteca comunitária com doação de 500 livros). Ela cobre o eixo principal do texto. Passo 3: Analise as outras alternativas. A alternativa A é parcial, pois a prefeitura apenas cedeu espaço e suporte logístico e as oficinas foram promovidas pelo projeto, não pela prefeitura. A alternativa C erra ao afirmar que a biblioteca reabre, algo que o texto não diz; fala apenas em restauração em andamento há seis meses. A alternativa D destaca um detalhe secundário, a colaboração dos moradores com material de limpeza e pintura, e omite o projeto central. A alternativa E é restrita, pois foca apenas na arrecadação e ignora a restauração e as oficinas. Passo 4: Conclusão: a alternativa B é a manchete que melhor sintetiza o texto, em concordância com o gabarito oficial.
💡 Dica: Compare as alternativas com as informações centrais do texto e evite acrescentar ou omitir fatos relevantes.
Alternativa por alternativa
O aluno tomou a prefeitura como protagonista porque ela cedeu o espaço e deu suporte, e assumiu que a organização das oficinas também era dela.
Destaca voluntários, local e quantidade de livros, sintetizando as informações centrais do texto.
O aluno entendeu que o trabalho de seis meses já terminou e que a biblioteca foi reaberta, quando o texto fala apenas em restauração em andamento.
Por que engana: Escolher uma manchete que destaque apenas um detalhe, como as oficinas ou as doações, ou atribua a uma única parte ações que foram realizadas coletivamente.
O aluno escolheu um detalhe secundário, a colaboração dos moradores com limpeza e pintura, como se fosse a ideia central da notícia.
O aluno considerou a arrecadação de livros como o núcleo do texto e não percebeu que a manchete deve abranger também a restauração e as oficinas.
Raio-X da questão
Síntese de informações em manchete
avaliacao
Identificação de informações principais · Compreensão global do texto
Revise a identificação das informações principais e a produção de manchetes fiéis ao texto-base.
Escolher uma manchete que destaque apenas um detalhe, como as oficinas ou as doações, ou atribua a uma única parte ações que foram realizadas coletivamente.
multiculturalismo
tomada_decisao
cotidiano
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