A escola municipal João da Silva inaugura hoje a biblioteca reformada para os alunos do 1º ao 5º ano. Com…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e reproduzir, em notícias, manchetes, lides e corpo de notícias simples para público infantil e cartas de reclamação (revista infantil), digitais ou impressos, a formatação e diagramação específica de cada um desses gêneros, inclusive em suas versões orais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
A escola municipal João da Silva inaugura hoje a biblioteca reformada para os alunos do 1º ao 5º ano. Com prateleiras coloridas, espaço de leitura em tapete e mais de 200 novos livros, o objetivo é estimular o hábito da leitura desde cedo. Durante a cerimônia de abertura, a professora Ana Lima destacou a importância de oferecer um ambiente acolhedor para incentivar as crianças a descobrirem histórias e ampliarem o vocabulário. Pais, professores e membros da comunidade escolar participaram do evento, celebrando o investimento em cultura e educação na região. Analise o texto e identifique a manchete que resume adequadamente a notícia.
- A) Professora destaca ambiente acolhedor em cerimônia de biblioteca
- B) Crianças descobrem histórias em tapete de leitura
- C) Biblioteca de escola municipal ganha reforma para estimular leitura infantil
- D) Turma do 4º ano participa de reinauguração da biblioteca
- E) Escola recebe mais de 200 livros em espaço colorido
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique o que uma manchete precisa fazer. Ela deve resumir o fato principal da notícia, citando quem, o quê e por que, de forma geral e sem se prender a detalhes isolados.
- Localize o fato principal do texto. A escola municipal João da Silva inaugura uma biblioteca reformada, com a finalidade de estimular o hábito da leitura desde cedo entre alunos do 1º ao 5º ano.
- Compare as alternativas com esse fato. A alternativa C diz que a biblioteca de escola municipal ganha reforma para estimular leitura infantil, o que engloba o acontecimento (reforma e inauguração), o local (escola municipal) e a finalidade (estimular a leitura das crianças). Por isso, ela é a manchete mais adequada.
- Verifique por que as demais não servem. A alternativa A destaca apenas a fala da professora, que é um detalhe da cerimônia. A alternativa B foca em um elemento secundário, o tapete de leitura, e não no fato principal. A alternativa D traz uma informação que o texto não confirma, pois não fala em turma específica do 4º ano, e ainda cita reinauguração quando o texto fala em inauguração. A alternativa E destaca o número de livros, que é apenas um dos recursos novos, e omite a reforma e o objetivo da biblioteca.
- Conclusão. A resposta correta é a alternativa C, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Leia o texto atentamente e identifique a ideia principal para escolher a manchete correta.
Alternativa por alternativa
O aluno tomou uma fala da professora, um detalhe da cerimônia, como o assunto central da notícia, achando que a manchete deveria resumir o discurso e não o fato.
Por que engana: Escolher manchetes que destacam detalhes secundários em vez da ideia principal do texto.
O aluno se fixou no tapete de leitura e na descoberta de histórias pelas crianças, elementos descritivos do ambiente, e não no acontecimento principal, que é a inauguração da biblioteca reformada.
Resume o fato principal: reforma da biblioteca com objetivo de estimular a leitura infantil, conforme o texto.
O aluno inventou um dado específico, uma turma do 4º ano, e trocou inauguração por reinauguração, por não ler com atenção que o texto trata de alunos do 1º ao 5º ano e de uma biblioteca inaugurada hoje.
O aluno escolheu o dado numérico mais chamativo, os mais de 200 livros, e tomou um aspecto de um dos recursos como se fosse o fato principal, deixando de lado a reforma e o objetivo de estimular a leitura.
Raio-X da questão
identificar ideia principal
diagnostico
compreensão de texto · vocabulário básico
praticar resumo e identificação de ideias centrais em textos
Escolher manchetes que destacam detalhes secundários em vez da ideia principal do texto.
pensamento_critico
cotidiano
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Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog