Já pararam para pensar como as árvores influenciam nosso bem-estar nas cidades? — Bom dia a todos! Sou Carla…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar, em gravações de seminários, conferências rápidas, trechos de palestras, dentre outros, a construção composicional dos gêneros de apresentação – abertura/saudação, introdução ao tema, apresentação do plano de exposição, desenvolvimento dos conteúdos, por meio do encadeamento de temas e subtemas (coesão temática), síntese final e/ou conclusão, encerramento –, os elementos paralinguísticos (tais como: tom e volume da voz, pausas e hesitações – que, em geral, devem ser minimizadas –, modulação de voz e entonação, ritmo, respiração etc.) e cinésicos (tais como: postura corporal, movimentos e gestualidade significativa, expressão facial, contato de olho com plateia, modulação de voz e entonação, sincronia da fala com ferramenta de apoio etc.), para melhor performar apresentações orais no campo da divulgação do conhecimento.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Já pararam para pensar como as árvores influenciam nosso bem-estar nas cidades? — Bom dia a todos! Sou Carla Martins, urbanista especializada em projetos de convivência social. No encontro de hoje, pretendo discutir estratégias para recuperar e integrar áreas verdes nos bairros mais populosos. Iniciarei apresentando dados sobre cobertura vegetal urbana, depois explorarei exemplos de intervenções comunitárias bem-sucedidas e, ao final, abrirei espaço para perguntas. Ao longo da apresentação, vamos identificar desafios e possíveis soluções para tornar as cidades mais sustentáveis e acolhedoras. Analise o texto e identifique qual trecho anuncia o objetivo da apresentação do palestrante.
- A) Bom dia a todos! Sou Carla Martins, urbanista especializada em projetos de convivência social.
- B) Iniciarei apresentando dados sobre cobertura vegetal urbana, depois explorarei exemplos de intervenções comunitárias bem-sucedidas e, ao final, abrirei espaço para perguntas.
- C) Já pararam para pensar como as árvores influenciam nosso bem-estar nas cidades?
- D) Ao longo da apresentação, vamos identificar desafios e possíveis soluções para tornar as cidades mais sustentáveis e acolhedoras.
- E) No encontro de hoje, pretendo discutir estratégias para recuperar e integrar áreas verdes nos bairros mais populosos.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- A questão pede o trecho que anuncia o objetivo da apresentação, ou seja, aquele que diz explicitamente o que o palestrante pretende tratar no encontro.
- O trecho E diz: "No encontro de hoje, pretendo discutir estratégias para recuperar e integrar áreas verdes nos bairros mais populosos". Ele declara a finalidade central da fala, o tema e o foco (áreas verdes em bairros populosos).
- O trecho A é apenas uma apresentação pessoal da palestrante, sem indicar o que será discutido.
- O trecho B descreve a organização ou a sequência da apresentação (dados, exemplos, perguntas), ou seja, a estrutura, e não o objetivo em si.
- O trecho C é uma pergunta retórica de abertura, que desperta o interesse do público, mas não anuncia o objetivo.
- O trecho D fala de desafios e soluções que serão identificados ao longo da apresentação, um resultado esperado, mas não o objetivo declarado diretamente.
- Conclusão: a alternativa E é a correta, pois é o único trecho que anuncia de forma direta o objetivo da palestra, e o gabarito oficial está correto.
💡 Dica: Identifique no texto o trecho que expressa o objetivo da apresentação.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter confundido a apresentação pessoal da palestrante com o anúncio do conteúdo, entendendo que quem se apresenta já está definindo o objetivo da fala.
O aluno pode ter tomado a descrição da sequência da palestra (dados, exemplos, perguntas) como se fosse o objetivo, sem distinguir estrutura de finalidade.
Por que engana: Confundir trechos introdutórios ou conclusivos com o objetivo principal da apresentação.
O aluno pode ter considerado a pergunta de abertura, que chama atenção para o tema, como o anúncio do objetivo, confundindo engajamento inicial com finalidade declarada.
O aluno pode ter achado que os resultados esperados (identificar desafios e soluções) expressam o objetivo, sem perceber que são consequências da fala e não a intenção anunciada.
Esse trecho anuncia explicitamente o objetivo da apresentação: discutir estratégias para áreas verdes.
Raio-X da questão
objetivo da apresentação
diagnostico
compreensão de texto oral
como identificar objetivo em textos orais e escritos
Confundir trechos introdutórios ou conclusivos com o objetivo principal da apresentação.
pensamento_critico
cotidiano
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