Dados ilustrativos: Em uma região rural do Nordeste brasileiro, gerações de famílias dedicam-se à colheita…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e discutir os múltiplos aspectos do trabalho em diferentes circunstâncias e contextos históricos e/ou geográficos e seus efeitos sobre as gerações, em especial, os jovens, levando em consideração, na atualidade, as transformações técnicas, tecnológicas e informacionais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Dados ilustrativos: Em uma região rural do Nordeste brasileiro, gerações de famílias dedicam-se à colheita manual de sisal em pequenas propriedades. Os pais começaram ainda crianças no trabalho, sem acesso a ensino regular. Hoje, mesmo com programas de assistência social, jovens continuam no ofício, recebendo salários baixos e sem perspectiva de avanço. Em contraste, em centros urbanos de grande porte, trabalhadores de plataformas digitais atuam como motoristas de aplicativo. Embora também enfrentem instabilidade e custos próprios, costumam ter escolaridade superior e ambições de transição para outras ocupações com uso de novas tecnologias. A partir do texto-base, identifique por analogia qual elemento de trabalho ilustra melhor a continuidade intergeracional de desigualdades laborais?
- A) A mobilização de filhos de agricultor familiar para colheita manual de sisal
- B) A criação de cooperativas de produtores rurais para diversificação de renda
- C) A variação sazonal de trabalho na colheita de sisal ao longo do ano
- D) O investimento em capacitação tecnológica pelos jovens urbanos
- E) A ausência de benefícios previdenciários aos motoristas de aplicativo urbanos
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A pergunta pede o elemento que melhor ilustra, por analogia, a continuidade intergeracional de desigualdades laborais, ou seja, a desigualdade que passa dos pais para os filhos e se mantém ao longo das gerações. Passo 2: No texto-base, os pais começaram a trabalhar na colheita de sisal ainda crianças, sem acesso a ensino regular, e hoje os jovens seguem no mesmo ofício, com salários baixos e sem perspectiva de avanço. Passo 3: A alternativa A reproduz essa mesma dinâmica: filhos de agricultor familiar são mobilizados para a colheita manual, repetindo a condição de trabalho dos pais, o que é a transmissão da desigualdade de uma geração para outra. Passo 4: A alternativa B está errada, pois a formação de cooperativas é uma estratégia coletiva de organização e geração de renda, sem relação com a transmissão da desigualdade. Passo 5: A alternativa C está errada, pois a sazonalidade descreve uma instabilidade ao longo do ano, e não a herança de condições de trabalho entre gerações. Passo 6: A alternativa D está errada, pois descreve a qualificação dos jovens urbanos, que é justamente o contraste de mobilidade apresentado no texto, e não a continuidade. Passo 7: A alternativa E está errada, pois trata de uma desigualdade previdenciária atual, sem mencionar transmissão entre gerações. Conclusão: a alternativa A é a correta e coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Analise o texto e relacione os elementos que indicam continuidade intergeracional de desigualdades laborais.
Alternativa por alternativa
Reflete como o trabalho manual de baixa remuneração se reproduz entre gerações, evidenciando desigualdade intergeracional.
O aluno entende que a criação de cooperativas, por ser uma ação coletiva de renda, ilustra a desigualdade entre gerações. Ele confunde uma estratégia de organização econômica com a transmissão intergeracional da precariedade.
Por que engana: Confundir elementos que indicam continuidade intergeracional com aspectos isolados ou melhorias pontuais no trabalho.
O aluno acredita que qualquer forma de instabilidade ou precariedade, como a variação sazonal, caracteriza a continuidade entre gerações. Ele não distingue instabilidade momentânea de herança de condições de trabalho.
O aluno toma a qualificação tecnológica dos jovens urbanos como exemplo de continuidade, quando o texto a apresenta como contraste de mobilidade. Ele inverte a relação entre o caso rural e o caso urbano.
O aluno identifica qualquer desigualdade laboral atual, como a falta de benefícios previdenciários, com a continuidade intergeracional. Ele não percebe que a questão exige transmissão da condição entre gerações.
Raio-X da questão
desigualdades laborais intergeracionais
avaliacao
desigualdade social e trabalho · contexto socioeconômico regional
Estude sobre desigualdades sociais e trabalho intergeracional no Brasil.
Confundir elementos que indicam continuidade intergeracional com aspectos isolados ou melhorias pontuais no trabalho.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- Dados ilustrativos: cerca de 42% dos jovens de uma região metropolitana trabalham como entregadores em plataformas…
- Estudo em áreas rurais do Nordeste revela que, desde a década de 1950, famílias inteiras participam da colheita de…
- Dados ilustrativos: Em 2023, 47% das famílias em um município do interior paulista relataram trabalho remoto via…
- Dados ilustrativos: no fim do século XIX, operárias de um ateliê de costura urbano trabalhavam longas jornadas em…
- Recorte histórico, 1950 — pedreiros em uma pequena cidade nordestina frequentemente aprendiam o ofício dos pais e…
- — Pai, quando vamos continuar o trabalho na terra? — perguntou Maria, aos dez anos, sentada sob a mangueira da pequena…
Todas as questões de Impactos das tecnologias nas dinâmicas sociais
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog
