— Pedro: “O cartaz na sala diz que o encontro do comitê será em 12 de maio, às 15h, no laboratório de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Comparar, com a ajuda do professor, conteúdos, dados e informações de diferentes fontes, levando em conta seus contextos de produção e referências, identificando coincidências, complementaridades e contradições, de forma a poder identificar erros/imprecisões conceituais, compreender e posicionar-se criticamente sobre os conteúdos e informações em questão.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Pedro: “O cartaz na sala diz que o encontro do comitê será em 12 de maio, às 15h, no laboratório de informática.” Trecho de boletim impresso: “Reunião do comitê de leitura marcada para 13/05, às 14h30, na biblioteca.” Mensagem de WhatsApp da direção: “Confirmado: reunião em 12 de maio, às 15h, no laboratório de informática, para discutir o plano de leitura.” Analise as três fontes apresentadas e identifique o dia e o horário corretos da reunião do comitê de leitura.
- A) 12 de maio, às 15h
- B) 12 de maio, às 14h
- C) 13 de maio, às 15h
- D) 12 de maio, às 14h30
- E) 13 de maio, às 14h30
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Separe as informações de cada fonte. O cartaz de Pedro diz 12 de maio, às 15h, no laboratório de informática. O trecho do boletim impresso diz 13/05, às 14h30, na biblioteca. A mensagem de WhatsApp da direção diz 12 de maio, às 15h, no laboratório de informática. Passo 2: Compare as fontes. Duas delas concordam totalmente quanto a dia, horário e local (12 de maio, 15h, laboratório de informática), enquanto o boletim discorda nos três dados. Passo 3: Avalie a confiabilidade. A mensagem da direção se apresenta como confirmação oficial ('Confirmado'), e o cartaz tem a mesma informação, o que reforça a versão. O boletim impresso pode estar desatualizado ou ter sido publicado antes de uma mudança. Passo 4: Conclua. O dia e o horário corretos são 12 de maio, às 15h, que correspondem à alternativa A. Passo 5: Por que as outras estão erradas: a B troca 15h por 14h, dado que aparece só no boletim com outra data; a C combina a data do boletim com o horário do cartaz; a D combina a data do cartaz com o horário do boletim; a E adota integralmente o boletim, que é a fonte discordante e não confirmada. Dúvida registrada: o enunciado não explica por que o boletim divergiu, então a conclusão se apoia na concordância entre as fontes e na confirmação oficial da direção.
💡 Dica: Compare as informações das três fontes para identificar a data e horário corretos.
Alternativa por alternativa
A informação oficial vem da mensagem da direção, confirmando local e horário corretos.
O aluno aceita a data 12 de maio, mas lê o horário como 14h, possivelmente misturando o 14h30 do boletim com a data correta. Não percebe que 15h aparece nas duas fontes mais confiáveis.
O aluno combina a data do boletim impresso (13/05) com o horário das outras fontes (15h), tratando os dados como independentes e não como um conjunto de uma mesma fonte.
O aluno pega a data 12 de maio, que está correta, mas junta com o horário 14h30, que vem do boletim desatualizado. Mistura dados de fontes diferentes sem verificar a consistência.
O aluno adota integralmente o boletim impresso, dando peso maior ao texto impresso do que às duas fontes que concordam entre si e à confirmação oficial da direção.
Por que engana: Confundir informações conflitantes sem verificar a fonte mais confiável ou atualizada.
Raio-X da questão
interpretação de informações
avaliacao
leitura de textos informativos
prática de leitura e comparação de textos informativos
Confundir informações conflitantes sem verificar a fonte mais confiável ou atualizada.
pensamento_critico
cotidiano
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