Um panfleto de divulgação de uma peça infantil convida a plateia com esta descrição. No palco, uma coruja…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Posicionar-se criticamente em relação a textos pertencentes a gêneros como quarta-capa, programa (de teatro, dança, exposição etc.), sinopse, resenha crítica, comentário em blog/vlog cultural etc., para selecionar obras literárias e outras manifestações artísticas (cinema, teatro, exposições, espetáculos, CD´s, DVD´s etc.), diferenciando as sequências descritivas e avaliativas e reconhecendo-os como gêneros que apoiam a escolha do livro ou produção cultural e consultando-os no momento de fazer escolhas, quando for o caso.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Um panfleto de divulgação de uma peça infantil convida a plateia com esta descrição. No palco, uma coruja curiosa descobre segredos no coração de um bosque mágico. A narrativa promete encantar crianças com danças de personagens fantásticos e trilha sonora envolvente, criando clima de aventura e mistério. Em seguida, um texto de avaliação destaca diferentes aspectos do espetáculo: a encenação encanta pela cenografia vibrante, mas o ritmo cai em alguns momentos. O resenhista também observa que a interpretação dos atores transmite emoção e leveza ao texto. Analise o texto-base e identifique qual frase expressa opinião crítica típica de resenha.
- A) A coruja curiosa descobre segredos no coração de um bosque mágico.
- B) Os personagens usam danças e trilha sonora para criar clima de aventura e mistério.
- C) O resenhista comenta aspectos da encenação e do ritmo do espetáculo.
- D) A narrativa promete encantar crianças com danças de personagens fantásticos e trilha sonora envolvente.
- E) A montagem impressiona pelo visual colorido, embora perca energia em certos trechos.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- A questão pede a frase que expressa opinião crítica, típica de resenha. Uma opinião crítica avalia o objeto, com juízo de valor, e costuma apontar pontos positivos e negativos.
- Resolvendo por conta própria, a alternativa E traz uma avaliação: a montagem impressiona pelo visual colorido (aspecto positivo), embora perca energia em certos trechos (aspecto negativo). Isso é exatamente o tipo de julgamento que aparece em resenhas.
- As demais frases são descritivas ou promocionais. A alternativa A descreve a história da coruja, sem julgamento. A alternativa B descreve recursos (danças e trilha sonora) usados pelo espetáculo, sem avaliá-los. A alternativa C apenas informa sobre o que o resenhista comenta, sem emitir opinião. A alternativa D é o convite do panfleto, com tom de divulgação e promessa, não de crítica.
- Comparando com o gabarito oficial (E), a resposta coincide com a análise feita.
💡 Dica: Diferencie a descrição do espetáculo da avaliação que apresenta julgamento e ressalva.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter achado que qualquer frase com verbo de ação sobre o espetáculo expressa opinião. A frase apenas narra o enredo, sem qualquer juízo de valor.
O aluno pode ter tomado a menção a recursos como danças e trilha sonora por avaliação positiva. A frase descreve o que os personagens fazem, sem julgar a qualidade desses recursos.
O aluno pode ter confundido falar sobre a crítica com ser a crítica. A frase indica o assunto que o resenhista aborda, mas não expressa a opinião em si.
O aluno pode ter confundido o entusiasmo promocional do panfleto com a avaliação de uma resenha. A frase é uma promessa de divulgação, não um julgamento sobre o espetáculo já assistido.
Por que engana: Confundir a descrição promocional do espetáculo com uma avaliação crítica, sem perceber que a alternativa correta julga aspectos da montagem e aponta uma ressalva.
A frase avalia a montagem: elogia o visual e aponta que o ritmo perde força em alguns momentos.
Raio-X da questão
opinião crítica em resenha
avaliacao
Fato e opinião · Características da resenha
Revise a diferença entre informações descritivas e avaliações críticas em resenhas.
Confundir a descrição promocional do espetáculo com uma avaliação crítica, sem perceber que a alternativa correta julga aspectos da montagem e aponta uma ressalva.
multiculturalismo
pensamento_critico
literario
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