— Precisamos agir agora… (tom crescente) para preservar nosso rio! (pausa) Olhem ao redor: casas ameaçadas…

Questão

— Precisamos agir agora… (tom crescente) para preservar nosso rio! (pausa) Olhem ao redor: casas ameaçadas, peixes desaparecendo! (gesto aberto) Juntos, podemos cobrar ações da prefeitura. (tom firme) Se nos calarmos, nossas vozes vão se afogar no silêncio. (pausa enfática) Analise o texto-base e identifique como a pausa indicada pelas reticências contribui para a argumentação do orador.

1. A) A pausa marcada pelas reticências expressa insegurança e hesitação, revelando dúvida no orador.
2. B) A descrição de gestos nas reticências supõe demonstração de autoridade, reforçando a credibilidade.
3. C) A entonação ascendente nas reticências indica uma pergunta retórica, sugerindo indecisão.
4. D) O ritmo acelerado indicado pelas reticências sinaliza empolgação, aproximando o ouvinte pelo dinamismo.
5. E) A pausa marcada pelas reticências cria suspense e destaca o argumento seguinte.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

1. Identifique o recurso analisado. As reticências aparecem em "Precisamos agir agora…" e são acompanhadas da indicação "(pausa)", que o próprio texto-base marca como pausa dramática. Passo 2: Observe o efeito da pausa no discurso. Ela interrompe o fluxo da fala logo após o apelo central, deixando o ouvinte em expectativa sobre o que vem a seguir. Passo 3: Relacione a pausa à argumentação. Depois da pausa, o orador apresenta o argumento seguinte ("para preservar nosso rio!" e a descrição das ameaças ao rio e às casas), que ganha destaque por ter sido antecipado pelo suspense. Passo 4: Conclua. A alternativa E descreve corretamente essa função: a pausa cria suspense e destaca o argumento que vem depois. Passo 5: Por que as outras estão erradas. A: o tom do texto é firme e não há sinal de insegurança ou dúvida do orador. B: os gestos são descritos em outros trechos ("gesto aberto"), não nas reticências, e a pausa não trata de autoridade. C: não há pergunta no trecho, e a entonação crescente não é a função da pausa. D: a pausa desacelera a fala, pois o ritmo não se acelera nas reticências. Passo 6: Conferência com o gabarito. O gabarito oficial E está correto e coincide com a análise feita a partir do texto.

💡 Dica: Observe como a pausa influencia o efeito do discurso.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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