No site do bairro, foi publicado o texto “O rio que some no asfalto”. Nele, a autora afirma que “as ruas…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar o uso de recursos persuasivos em textos argumentativos diversos (como a elaboração do título, escolhas lexicais, construções metafóricas, a explicitação ou a ocultação de fontes de informação) e seus efeitos de sentido.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No site do bairro, foi publicado o texto “O rio que some no asfalto”. Nele, a autora afirma que “as ruas viraram canais de água suja” após as chuvas e que “a cidade paga, todos os dias, a conta da pressa”. Em seguida, defende a ampliação das áreas verdes e o reforço da limpeza das bocas de lobo, argumentando que pequenas ações evitariam alagamentos recorrentes. Ao final, retoma o título e diz que, se nada mudar, “o rio continuará a desaparecer sob o concreto”. Analise o texto-base e identifique o recurso que mais contribui para convencer o leitor da urgência da proposta apresentada.
- A) Destacar a explicação objetiva das causas dos alagamentos para tornar o texto mais técnico.
- B) Destacar a presença de dados numéricos para provar, com precisão, a gravidade do problema.
- C) Destacar a enumeração das medidas práticas para organizar os argumentos em sequência.
- D) Destacar a repetição de verbos no presente para marcar fatos que já ocorreram.
- E) Destacar a metáfora que associa o problema urbano a um rio apagado pelo concreto.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Identifique o que o enunciado pede: o recurso que mais contribui para convencer o leitor da urgência da proposta. Passo 2: Observe que o texto constrói a imagem de um rio que some sob o asfalto e o concreto. Ela aparece no título, em 'o rio que some no asfalto', e volta no final, em 'o rio continuará a desaparecer sob o concreto'. Passo 3: Essa retomada cria coesão e reforça a ideia de que a situação é grave e precisa de ação imediata, pois o leitor associa a cidade à perda de algo valioso. Passo 4: A expressão 'a cidade paga, todos os dias, a conta da pressa' também usa linguagem figurada e reforça o tom de urgência, o que confirma o papel das metáforas na argumentação. Passo 5: A alternativa E é a correta e coincide com o gabarito oficial. A alternativa A está errada, porque o texto não faz explicação técnica das causas dos alagamentos; trata-se de opinião e apelo. A alternativa B está errada, porque o texto não apresenta nenhum dado numérico. A alternativa C está errada, porque as medidas são citadas de forma breve, sem enumeração organizada, e não são o principal recurso de convencimento sobre a urgência. A alternativa D está errada, porque o texto usa sobretudo o presente com valor atemporal e de alerta, e não o presente para marcar fatos passados.
💡 Dica: Identifique o recurso linguístico que reforça a urgência no texto.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que um texto técnico, com explicação objetiva das causas, seria mais convincente. Ele confunde a argumentação opinativa com a exposição científica.
O aluno supõe que a gravidade só é provada por números e não percebe que o texto não traz nenhum dado quantitativo. Ele atribui ao texto uma precisão que não existe.
O aluno considera a citação das medidas (áreas verdes, limpeza das bocas de lobo) como o recurso central. Ele não percebe que elas são apenas propostas e que a urgência vem da imagem construída pelo texto.
Por que engana: Confundir metáfora com outros recursos como enumeração ou repetição verbal, levando a escolha de alternativa incorreta.
O aluno acredita que o uso do presente indica sempre fatos já ocorridos e não percebe que o presente, aqui, tem valor atemporal e de alerta. Ele confunde o tempo verbal com a marcação de passado.
A imagem do rio que some no asfalto e desaparece sob o concreto intensifica a crítica e desperta emoção, fortalecendo a persuasão do texto.
Raio-X da questão
recurso linguístico persuasivo
diagnostico
figuras de linguagem · recursos argumentativos
Estude figuras de linguagem e recursos de persuasão textual.
Confundir metáfora com outros recursos como enumeração ou repetição verbal, levando a escolha de alternativa incorreta.
pensamento_critico
cotidiano
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