Já imaginou reunir toda a comunidade para um dia de aprendizado e diversão? Dados ilustrativos: o Folheto…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar a função social de textos que circulam em campos da vida social dos quais participa cotidianamente (a casa, a rua, a comunidade, a escola) e nas mídias impressa, de massa e digital, reconhecendo para que foram produzidos, onde circulam, quem os produziu e a quem se destinam.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Já imaginou reunir toda a comunidade para um dia de aprendizado e diversão? Dados ilustrativos: o Folheto “Feira do Saber” traz informações essenciais e elementos persuasivos para atrair participantes. Título: Feira do Saber – Descubra Novas Paixões! Corpo do texto: Jogos, música e oficinas criativas envolvendo artes plásticas e tecnologia. Benefícios: prêmios simbólicos para os melhores projetos e certificado de participação. Detalhes práticos: Dia 15 de junho, das 9h às 16h, na quadra da Escola Municipal Rio Branco. Chamada final: Venha participar! A partir do texto-base, identifique o recurso textual que funciona como apelo persuasivo principal do folheto.
- A) A menção ao local do evento
- B) A indicação de data e horário do evento
- C) A referência a prêmios simbólicos e certificado de participação
- D) A expressão imperativa "Venha participar!"
- E) A apresentação de atividades programadas
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O enunciado pede o recurso textual que funciona como apelo persuasivo principal do folheto, ou seja, o elemento que procura convencer o leitor a agir. Passo 2: O folheto informa dados (local, data, horário, atividades e prêmios), mas essas informações são sobretudo descritivas. Elas explicam o evento, e não tentam convencer diretamente o leitor. Passo 3: O apelo persuasivo se concentra no modo imperativo da chamada final, "Venha participar!", que se dirige diretamente ao leitor e o convoca a agir. Esse é o recurso típico de textos publicitários e de divulgação, e está posicionado como fechamento do convite. Passo 4: Por que as outras estão erradas: A) o local é uma informação prática, que indica onde o evento acontece, sem convencer ninguém sozinha; B) data e horário também são dados práticos de organização, sem caráter de convencimento; C) prêmios e certificado são benefícios que atraem, mas aparecem como informação complementar e não como o comando que leva o leitor a participar; E) a lista de atividades descreve a programação, mas também funciona como informação, não como convocação direta. Passo 5: Observação: o texto abre com a pergunta retórica "Já imaginou...?", que também tem força persuasiva, porém essa frase não consta entre as alternativas. Entre as opções apresentadas, o imperativo é o recurso mais diretamente persuasivo, por isso o gabarito oficial D está correto.
💡 Dica: Identifique o apelo persuasivo principal no texto do folheto.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter considerado que o local, por ser uma informação concreta e de fácil memorização, é o que mais leva o leitor a comparecer. Ele confunde informação útil com apelo persuasivo.
O aluno pode ter achado que a data e o horário, por serem o dado central para quem quer participar, funcionam como principal motivação. Ele confunde utilidade prática da informação com estratégia de persuasão.
O aluno pode ter se deixado levar pelo fato de que prêmios e certificados são vantagens atraentes no senso comum, sem perceber que o pedido é identificar o recurso textual e não o benefício em si. Ele confunde o conteúdo do apelo com o recurso linguístico que o realiza.
Por que engana: Confundir informações descritivas com apelos persuasivos, escolhendo dados práticos em vez de expressões que incentivam a participação.
Item correto: o imperativo é o chamado direto que motiva o público a agir, elemento persuasivo central.
O aluno pode ter entendido que a descrição de jogos, música e oficinas, por ser o conteúdo mais rico do texto, é o principal argumento de venda. Ele não distingue descrição de atividades de convocação ao leitor.
Raio-X da questão
apelo persuasivo em texto
diagnostico
recursos textuais básicos
estude recursos persuasivos em textos publicitários
Confundir informações descritivas com apelos persuasivos, escolhendo dados práticos em vez de expressões que incentivam a participação.
pensamento_critico
cotidiano
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