Por que é importante registrar falas com precisão nos documentos escolares? Um manual fictício de redação…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar, ao produzir o texto, conhecimentos linguísticos e gramaticais: regras sintáticas de concordância nominal e verbal, convenções de escrita de citações, pontuação (ponto final, dois-pontos, vírgulas em enumerações) e regras ortográficas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Por que é importante registrar falas com precisão nos documentos escolares? Um manual fictício de redação interna traz orientações e exemplos. Entre eles, aparece o seguinte trecho: “As turma apresenta relatórios, disse a professora Maria.” Nesse contexto, conservar a fidelidade da fala e respeitar as regras de concordância e de convenção de escrita de citações é essencial para garantir clareza e correta atribuição de autoria. O manual enfatiza o uso de aspas para delimitar as falas, a aplicação de vírgula antes da fala finalizadora e a concordância entre sujeito e verbo. Analise o trecho destacado e identifique a revisão que corrige adequadamente a concordância nominal e a convenção de escrita de citações.
- A) "A turma apresenta relatórios", disse professora Maria.
- B) "A turma apresenta relatório", disse a professora Maria.
- C) "As turma apresentam relatórios", disse a professora Maria.
- D) "A turma apresenta relatórios", disse a professora Maria.
- E) "A turma apresenta relatórios." disse a professora Maria.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O trecho original tem dois problemas: "As turma apresenta" apresenta erro de concordância nominal (artigo "As" no plural com substantivo "turma" no singular) e falta a vírgula antes da fala finalizadora ("disse a professora Maria"). Além disso, "apresenta relatórios" deve manter o verbo no singular, pois o sujeito é "a turma".
- A revisão correta é a alternativa D, "A turma apresenta relatórios", disse a professora Maria. Ela corrige o artigo para "A" (concordância nominal com "turma", no singular), mantém o verbo "apresenta" concordando com o sujeito singular, preserva a fala entre aspas, usa a vírgula antes da fala finalizadora e mantém o artigo "a" antes de "professora Maria".
- Por que as outras estão erradas:
- A: falta o artigo "a" antes de "professora Maria", o que quebra a convenção de escrita da atribuição.
- B: altera a fala original ao trocar "relatórios" por "relatório", violando a fidelidade do registro.
- C: mantém o erro de concordância nominal ("As turma") e altera o verbo para o plural sem sujeito plural.
- E: coloca o ponto final dentro das aspas e não usa vírgula antes de "disse", contrariando a convenção de citações.
💡 Dica: Observe a concordância nominal e o uso correto das aspas e vírgulas na fala citada.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a fala pode ser atribuída sem o artigo antes do nome da professora, pois não percebe que a convenção do manual exige "a professora Maria".
O aluno acredita que é possível alterar o substantivo da fala ("relatório" no singular) para ajustar a concordância, sem perceber que isso modifica a fidelidade da citação.
O aluno concentra-se apenas em pluralizar o verbo e o artigo, achando que "As turma" com verbo plural está correto, sem reconhecer que o núcleo do sujeito "turma" é singular.
É a resposta que o enunciado sustenta.
O aluno acredita que o ponto final pode ficar dentro das aspas sem vírgula antes de "disse", ignorando a regra de pontuação de citações indicada pelo manual.
Por que engana: Confundir o uso correto das aspas e vírgulas, além de erros na concordância entre sujeito e verbo.
Raio-X da questão
concordância nominal e citações
diagnostico
concordância nominal básica · pontuação em citações
Estude regras de concordância nominal e pontuação em citações diretas.
Confundir o uso correto das aspas e vírgulas, além de erros na concordância entre sujeito e verbo.
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