Questões BNCC EF05LP26

Identifique a frase com erro de citação.

Escolha a frase que usa a pontuação correta em uma enumeração.

Por que duas frases simples geram tanto cuidado ao serem transcritas? Em uma oficina de produção de texto, a professora solicitou que os alunos registrassem depoimentos de dois falantes: o primeiro disse “O sol nasceu para todos” e o segundo afirmou “Sem chuva, não há planta”. Ela destacou a importância de manter a forma original de cada fala, usar corretamente as aspas para indicar citação direta e conferir a concordância verbal e nominal em cada trecho reproduzido.

Analise as versões do trecho e identifique qual apresenta o uso correto de aspas, concordância nominal e verbal na citação direta?

Dados fictícios: Durante uma atividade na aula de Língua Portuguesa, a professora exibiu um trecho de jornal para discutir concordância e convenções de citação. No texto exibido, lia-se: “Os resultados desta pesquisa indica que há alterações no clima global” explicou a jornalista. Os alunos foram orientados a reescrever corretamente a fala do especialista, ajustando a concordância verbal e a pontuação da citação.

Com base no texto, qual reescrita apresenta concordância verbal correta e respeito às convenções de escrita de citação?

Dados ilustrativos: Em um rascunho de redação sobre botânica, um estudante escreveu o trecho a seguir sem revisar as concordâncias e as citações.

No texto de Caio, ele citou: “A pesquisa mostra que as árvores é altas” e continuou sem retomar aspas: a análise destacam diversos exemplos de adaptação. Em seguida, o autor comentou “o estudo revela florescimento precoce”.

Com base no texto-base, identifique a versão revisada que adequa as concordâncias nominais e verbais e as convenções de escrita de citações.

— Professora, por que algumas frases ficam confusas quando citamos? — perguntou Lucas. A docente explicou que, ao reproduzir citações, é preciso iniciar o trecho citado com letra maiúscula, manter o conteúdo original, usar aspas para demarcar a fala, posicionar a pontuação interna antes do fechamento das aspas e inserir vírgula ou dois-pontos após o verbo introdutor. Além disso, destacou que o verbo deve concordar em número com o sujeito da frase. Em seguida, apresentou várias sentença para ilustrar erros comuns e convidou a turma a revisá-las segundo essas regras.

Identifique a frase que segue corretamente as regras de concordância nominal e verbal e as convenções de escrita de citação.

Por que alguém guarda um trecho de livro em lembrança? Um professor solicitou que cada aluno transcrevesse uma frase preferida de obra literária e explicasse o porquê de sua escolha. Em seu caderno, Júlia escreveu o seguinte parágrafo: “O aluno afirmou “Esse livro e interessante” e disse que o estilo da autora aproxima o leitor dos personagens.” Nesse trecho, observa-se erro de concordância e de convenção na transcrição de fala direta.

Analise o trecho destacado e identifique a alternativa que apresenta a versão corrigida, observando regras sintáticas de concordância e convenções de escrita de citações.

Visitei um viveiro urbano na manhã do último sábado e observei diferentes formas de plantio. Um grupo de voluntários plantou mudas nativas ao longo de uma trilha recém-aberta. Cada participante regou cuidadosamente as mudas e registrou o crescimento em um diário. A equipe da prefeitura supervisionou o espaço e garantiu a manutenção das vias de acesso. Eu transporteI as ferramentas necessárias e minha irmã organizou os materiais. No final, o viveiro recebeu elogios por incentivar a preservação ambiental.

Analise o texto-base e identifique a alternativa que reproduz o mesmo padrão de concordância verbal presente em "um grupo de voluntários plantou mudas", em que o verbo concorda com o sujeito coletivo.