— Professora, a biblioteca registrou novo exemplar: o clássico Dom Quixote, explicou a bibliotecária Maria no…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar, ao produzir o texto, conhecimentos linguísticos e gramaticais: regras sintáticas de concordância nominal e verbal, convenções de escrita de citações, pontuação (ponto final, dois-pontos, vírgulas em enumerações) e regras ortográficas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Professora, a biblioteca registrou novo exemplar: o clássico Dom Quixote, explicou a bibliotecária Maria no encontro de leitores. Em sua fala, ela afirmou “as historia das civilizações mostra a importância da leitura” para contribuir com o debate literário. O título e a fala foram registradas em ata para futuros eventos. Analise o trecho destacado e identifique a opção que corrige adequadamente a concordância nominal e verbal e a convenção de citação.
- A) “As histórias das civilizações mostra a importância da leitura”, afirmou a bibliotecária Maria.
- B) “As historia das civilizações mostram a importância da leitura”, afirmou a bibliotecária Maria.
- C) As histórias das civilizações mostram a importância da leitura, afirmou a bibliotecária Maria.
- D) “As histórias das civilizações mostram a importância da leitura”, afirmou a bibliotecária Maria.
- E) — As histórias das civilizações mostram a importância da leitura — afirmou a bibliotecária Maria.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Resolução por conta própria. O sujeito do verbo é « as histórias das civilizações », no plural, por isso o verbo deve ir para o plural: mostram. Além disso, « historia » está no singular e sem acento; a forma correta do plural é « histórias ». Passo 2: Convenção de citação. Como se reproduz a fala literal da bibliotecária, a fala deve vir entre aspas, seguida da indicação de quem falou. Passo 3: Alternativa correta. A alternativa D reúne as três correções: « histórias » no plural e com acento, « mostram » concordando com o sujeito plural e aspas delimitando a citação. Passo 4: Por que as outras estão erradas. A) corrige a grafia e usa aspas, mas mantém « mostra », que não concorda com o sujeito plural. B) troca o verbo para o plural, mas mantém « historia » no singular e sem acento, erro de concordância nominal e de grafia. C) corrige a concordância, mas não usa aspas, deixando a fala sem marcação de citação. E) corrige a concordância, mas usa travessão, que é a marca de diálogo e não a de citação de uma fala incorporada ao texto. Passo 5: Conclusão. Coincide com o gabarito oficial, D.
💡 Dica: Observe a concordância nominal e verbal e a forma correta de citação.
Alternativa por alternativa
Acredita que o verbo pode ficar no singular porque a palavra mais próxima é « civilizações », sem identificar que o sujeito é « as histórias », plural.
Percebe que o verbo deve ir para o plural, mas não nota que « historia » está no singular e sem acento, achando que a grafia não precisa de correção.
Por que engana: Confundir concordância entre sujeito e verbo e uso incorreto das aspas na citação.
Acredita que a fala não precisa de aspas porque ela já aparece identificada pelo verbo « afirmou », confundindo a citação direta com um relato indireto.
Corrige plural de “histórias” e verbo “mostram” e usa aspas corretamente após dois-pontos implícitos na reescrita.
Entende que o travessão é a marca de citação de uma fala, confundindo a convenção de diálogo com a convenção de citação de um trecho reproduzido no texto.
Raio-X da questão
concordância nominal e verbal, citação
diagnostico
concordância nominal · concordância verbal
Estude regras de concordância nominal e verbal e convenções de citação.
Confundir concordância entre sujeito e verbo e uso incorreto das aspas na citação.
pensamento_critico
literario
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