— Olha como a pilha de compostagem está quente! — disse Mariana ao mexer o monte de restos de frutas e folhas…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Descrever e destacar semelhanças e diferenças entre o ciclo da matéria e o fluxo de energia entre os componentes vivos e não vivos de um ecossistema.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Olha como a pilha de compostagem está quente! — disse Mariana ao mexer o monte de restos de frutas e folhas. João explicou que micro-organismos degradam a matéria orgânica, liberando nutrientes de volta ao solo. Eles anotaram que, no processo, a temperatura subia porque parte da energia contida nos restos era convertida em calor e dissipava-se no ambiente. Em seguida, observaram as plantas crescendo usando esses nutrientes. Ao registrar as etapas, perceberam que os elementos químicos voltam ao solo e reaproveitam-se, enquanto a energia passa de um organismo a outro até ser perdida como calor. Analise o texto e identifique a afirmação que destaca corretamente uma diferença entre o ciclo da matéria e o fluxo de energia no ecossistema descrito.
- A) No fluxo de energia, nutrientes químicos circulam entre organismos, enquanto no ciclo da matéria a energia é armazenada em decompositores.
- B) O ciclo da matéria depende diretamente da energia solar para reciclar nutrientes, enquanto o fluxo de energia não requer energia externa.
- C) No ciclo da matéria, elementos químicos retornam ao solo, enquanto no fluxo de energia a energia é transferida em uma direção e dissipada como calor.
- D) No ciclo da matéria as moléculas orgânicas são degradadas em fases consecutivas, enquanto no fluxo de energia a energia é renovada pelos decompositores.
- E) Tanto o ciclo da matéria quanto o fluxo de energia reciclam elementos químicos entre os componentes vivos e não vivos.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O texto descreve dois processos distintos na compostagem. O primeiro é o ciclo da matéria: micro-organismos degradam a matéria orgânica e os elementos químicos (nutrientes) voltam ao solo, sendo reaproveitados pelas plantas. O segundo é o fluxo de energia: a energia contida nos restos é convertida em calor e dissipada no ambiente, passando de um organismo a outro até ser perdida.
- Analisando as alternativas, a alternativa C afirma que, no ciclo da matéria, elementos químicos retornam ao solo (correto, pois o texto diz que os nutrientes voltam ao solo), enquanto no fluxo de energia a energia é transferida em uma direção e dissipada como calor (correto, pois a energia passa de organismo a organismo e é perdida como calor). Logo, a C é a afirmação que destaca corretamente a diferença entre os dois processos.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Inverte os conceitos: são os nutrientes que circulam no ciclo da matéria, e a energia não é armazenada nos decompositores, e sim perdida como calor.
- B) Erra ao dizer que o ciclo da matéria depende da energia solar para reciclar nutrientes; o texto não trata disso, e é o fluxo de energia que depende de uma fonte externa.
- D) Afirma que a energia é renovada pelos decompositores, o que contradiz o texto, que diz que a energia é perdida como calor.
- E) Descreve semelhanças, e não diferenças, além de dizer que ambos reciclam elementos, o que é falso para o fluxo de energia, que não é reciclado.
- Conclusão: a alternativa C é a correta e coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Compare as características do ciclo da matéria e do fluxo de energia no ecossistema.
Alternativa por alternativa
O aluno inverte os conceitos, achando que os nutrientes circulam no fluxo de energia e que a energia fica armazenada nos decompositores.
Por que engana: Confundir o ciclo da matéria com o fluxo de energia, acreditando que ambos reciclam energia da mesma forma.
O aluno acredita que a reciclagem de nutrientes depende diretamente da luz solar, confundindo o ciclo da matéria com o fluxo de energia que de fato depende de fonte externa.
Correta: descreve reciclagem de matéria versus direção única e perda de energia como calor, conforme texto e conceito.
O aluno supõe que a energia é renovada pelos decompositores, ignorando que o texto afirma que ela se perde como calor e não é reciclada.
O aluno considera que energia e matéria são reciclados de forma igual, não percebendo que a energia não retorna ao sistema e que a questão pede uma diferença, não uma semelhança.
Raio-X da questão
ciclo da matéria e fluxo de energia
diagnostico
conceitos básicos de ecossistemas · função dos decompositores
Estude as diferenças entre ciclo da matéria e fluxo de energia em ecossistemas.
Confundir o ciclo da matéria com o fluxo de energia, acreditando que ambos reciclam energia da mesma forma.
pensamento_critico
cotidiano
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