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História6º anoBNCC EF06HI05Difícil⏱ medio

Viajando pelas savanas da África Central, grupos de agricultores de origem bantu começaram a estabelecer novas…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06HI05

Descrever modificações da natureza e da paisagem realizadas por diferentes tipos de sociedade, com destaque para os povos indígenas originários e povos africanos, e discutir a natureza e a lógica das transformações ocorridas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Viajando pelas savanas da África Central, grupos de agricultores de origem bantu começaram a estabelecer novas roças em áreas antes ocupadas por comunidades pigmeus. Essas populações pigmeus, que viviam da caça e da coleta na floresta, passaram a trocar pequenos artefatos de ferro oferecidos pelos recém-chegados por alimentos cultivados. Com o tempo, as roças se expandiram tanto que os pigmeus foram empurrados para regiões mais densas da mata, onde tinham menor acesso a recursos tradicionais e precisaram alterar suas rotinas de subsistência. Analise o texto-base e identifique qual alternativa exemplifica forma de exclusão vivenciada pelos pigmeus descrita no texto-base.

  1. A) Troca de alimentos cultivados por artefatos de ferro entre pigmeus e agricultores bantu
  2. B) Mix de tradições culinárias pigmeus e bantu após o contato na savana
  3. C) Adoção pelos pigmeus de novas técnicas de agricultura introduzidas pelos bantu
  4. D) Uso de artefatos de ferro pelos pigmeus para fortalecer sua economia de caça
  5. E) Perda de acesso dos pigmeus às áreas de caça tradicionais devido à expansão das roças bantu

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. O texto descreve um processo de exclusão. Agricultores bantu expandiram suas roças sobre áreas antes ocupadas pelos pigmeus, que foram empurrados para regiões mais densas da mata. Lá tinham menor acesso aos recursos tradicionais e precisaram mudar sua forma de subsistência. Passo 2: Procuro a alternativa que descreve essa perda de espaço e de recursos. A alternativa E fala em perda de acesso às áreas de caça tradicionais devido à expansão das roças bantu, o que corresponde diretamente ao que o texto narra. Passo 3: A alternativa A está errada porque a troca de alimentos por artefatos é um contato comercial, não uma forma de exclusão. Passo 4: A alternativa B está errada porque a mistura de tradições culinárias não aparece no texto. Passo 5: A alternativa C está errada porque o texto não diz que os pigmeus adotaram técnicas agrícolas; ao contrário, eles continuaram vivendo da caça e da coleta. Passo 6: A alternativa D está errada porque o texto mostra o ferro sendo oferecido em troca, e não usado para fortalecer a economia de caça. Passo 7: Gabarito oficial E confirmado: a resposta correta é a letra E.

💡 Dica: Leia o texto atentamente e relacione as consequências da expansão das roças para os pigmeus.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno percebe que há troca entre os dois grupos e a associa à exclusão, sem notar que a troca é um contato comercial e não a perda de território ou recursos.

Por que engana: Confundir troca cultural com exclusão social, interpretando erroneamente a convivência como ausência de conflito.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno imagina que o contato entre os grupos gera fusão cultural e confunde a ideia de exclusão com a de mistura de costumes, algo que o texto não menciona.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno supõe que os pigmeus teriam incorporado a agricultura dos bantu como solução, mas o texto diz que eles continuaram vivendo da caça e da coleta.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno entende que o ferro foi usado pelos pigmeus para melhorar a caça, ignorando que o texto apresenta os artefatos como objetos oferecidos em troca por alimentos.

E Correta

O texto descreve que a expansão das roças afastou os pigmeus de suas áreas tradicionais de caça, caracterizando exclusão territorial.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

exclusão social histórica

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

migrações e povos africanos

📚 Reveja

estude os impactos das migrações e conflitos territoriais entre grupos étnicos

⚠️ Erro mais comum

Confundir troca cultural com exclusão social, interpretando erroneamente a convivência como ausência de conflito.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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