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BNCC 226 questões

Questões BNCC EF06HI05

Descrever modificações da natureza e da paisagem realizadas por diferentes tipos de sociedade, com destaque para os povos indígenas originários e povos africanos, e discutir a natureza e a lógica das transformações ocorridas.

Ilustração da habilidade BNCC EF06HI05
Unidade temática
História: tempo, espaço e formas de registros
Objeto de conhecimento
Os povos indígenas originários do atual território brasileiro e seus hábitos culturais e sociais
Questões vinculadas
226
Descrição da habilidade EF06HI05
Descrever modificações da natureza e da paisagem realizadas por diferentes tipos de sociedade, com destaque para os povos indígenas originários e povos africanos, e discutir a natureza e a lógica das transformações ocorridas.

Séries

6º ano

Matérias

História

Assuntos

Modificações na natureza pelas sociedades

Unidades temáticas relacionadas

História: tempoespaço e formas de registrosO trabalho e a sustentabilidade na comunidade

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Questão 1 · Objetiva
Relatos arqueológicos indicam que grupos humanos muito antigos mudavam de lugar quando a comida diminuía, a água secava ou os animais migravam. Essas mudanças aconteciam de forma frequente em diferentes regiões.

— A situação apresentada evidencia qual característica importante dos grupos humanos na Pré-História?
Questão 2 · Objetiva
Dados ilustrativos: escavações recentes em regiões do Amazonas e nos sítios de antigos quilombos revelaram técnicas ancestrais de cultivo. Nas áreas indígenas, pesquisadores identificaram camadas de solo enriquecido com restos de madeira, cascas e ossos, formando a chamada “terra preta”, usada para plantar mandioca e milho. Nos campos de quilombolas, descobriram pequenos montículos elevados de terra misturada com cinzas e resíduos vegetais, conhecidos como conucos, onde eram cultivados aipim e feijão. Ambas as práticas resultaram em solos mais férteis e aumentaram a produtividade agrícola, permitindo a ocupação sustentável de áreas antes consideradas pobres em nutrientes.

Analise o texto-base e identifique a prática comum adotada por povos indígenas originários e povos africanos quilombolas para modificar e enriquecer o solo?
Questão 3 · Objetiva
Dados fictícios: escavações arqueológicas na planície alagadiça do rio X revelaram um sistema de camellones — montículos elevados intercalados por valetas — onde povos indígenas originários cultivavam milho e mandioca em terreno sujeito a inundações. Em área de mata atlântica no Vale do Ribeira, vestígios em antigas roças de quilombolas indicam a técnica de coivara: queima controlada da vegetação no sub-bosque, seguida de plantio de mandioca e café. Arqueólogos afirmam que ambos os métodos transformaram o relevo e a cobertura vegetal para criar espaços produtivos em ambientes naturalmente inóspitos.

Analise o texto e identifique a técnica de modificação da paisagem associada aos povos indígenas originários e aos povos africanos.
Questão 4 · Objetiva
Dados ilustrativos: na região próxima ao rio Negro, pesquisadores identificaram áreas de solo escuro e fértil em meio à floresta. Escavações revelaram camadas de carvão, restos de cerâmica e ossos de peixes misturados à terra. Moradores locais associam essas manchas negras ao uso antigo da terra por populações indígenas. Em trechos vizinhos, agricultores de origem africana mantêm pequenos canteiros elevados, onde cultivam hortaliças e mandioca em montículos conhecidos como conucos.

Analise o texto e identifique em qual prática histórica se observa a modificação da paisagem realizada por povos indígenas originários.
Questão 5 · Objetiva
Trecho de relatório: Comunidades indígenas do planalto utilizavam técnicas de coivara, queimando áreas de floresta para cultivo de mandioca e milho, deixando terrenos em pousio para regeneração natural. Já as populações escravizadas trazidas da África introduziram sistemas de plantio consorciado, intercalando cana-de-açúcar com leguminosas e árvores frutíferas em antigas fazendas, mantendo cobertura vegetal e proteção do solo. Com o tempo, quilombos surgiram em regiões afastadas, combinando o cultivo adaptado africano com espécies nativas, criando agrossistemas mistos que promoviam a biodiversidade e forneciam alimentos variados à comunidade.

Analise o texto-base e identifique a prática agrícola que exemplifica uma modificação da paisagem capaz de conservar a diversidade biológica e a saúde do solo.
Questão 6 · Objetiva
Folhas de bananeira e palmeiras formam uma delicada trama sobre as margens de um igarapé na região Amazônica. Comunidades indígenas locais criaram, há séculos, pequenos canais e valetas que permitem o escoamento da água para suas roças de mandioca, elevando as covas e preservando a fertilidade do solo em períodos de cheia. Já na Zona da Mata, plantações de cana-de-açúcar mantidas por trabalhadores africanos escravizados desenvolveram sofisticados dutos de madeira alinhados a comportas, para trazer água do rio ao engenho, garantindo o funcionamento das moendas nos meses secos. Esses dois sistemas revelam diferentes maneiras de intervir na paisagem, adaptando-a às exigências agrícolas e às estações climáticas.

Analise o texto-base e identifique qual intervenção evidencia semelhança no modo como indígenas e africanos modificaram a paisagem para cultivo.
Questão 7 · Objetiva
Folhas de palmeira seca encobrem o solo de uma clareira rodeada por árvores altas, onde arqueólogos registram vestígios de assentamentos antigos. Nas manchas escuras do terreno, nota-se um solo mais fértil, usado por comunidades locais para plantios conservacionistas. Em contraste, no vale vizinho, extensas áreas sem vegetação indicam o corte de árvores para plantações de cana e criação de gado, deixando o solo compactado e erodido. Trilhas abertas ligam antigos engenhos, mostrando a drenagem de água para pastagens. Em afloramentos rochosos, testemunhos de fornos primitivos revelam produção de carvão para aquecimento.

Analise o texto e identifique qual modificação da paisagem descrita decorre das práticas de enriquecimento do solo pelos povos indígenas originários.
Questão 8 · Objetiva
“Eles chegaram em barcos de madeira e trouxeram conosco algo nunca visto”, recordou um ancião Inuit ao descrever os primeiros encontros entre sua comunidade e navegadores do norte por volta do ano 1000. Esses visitantes trocavam peças de ferro por peles de foca. Em pouco tempo, os caçadores locais passaram a modificar seus arpões de pedra, incorporando pontas de ferro. Esse novo instrumento tornou a pesca no mar gelado mais eficiente, mas também alterou ritmos de caça tradicionais e relacionamentos internos.

Analise o texto-base e identifique no relato a forma de adaptação cultural ocorrida entre as populações.

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