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Matemática6º anoBNCC EF06MA31Difícil⏱ curto

Um gráfico de barras, intitulado "Produção de livros por gênero em 2020", apresenta dados das editoras A e B…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06MA31

Identificar as variáveis e suas frequências e os elementos constitutivos (título, eixos, legendas, fontes e datas) em diferentes tipos de gráfico.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Um gráfico de barras, intitulado "Produção de livros por gênero em 2020", apresenta dados das editoras A e B. No eixo horizontal, aparecem ficção, não ficção, poesia e infantojuvenil. As barras têm alturas diferentes e estão organizadas por editora e por gênero. Por exemplo, há barras com valores 120, 90, 80 e 110 para alguns gêneros e editoras. Qual informação deve ser observada no eixo vertical desse gráfico?

  1. A) O ano indicado no título da pesquisa.
  2. B) Os gêneros literários apresentados na pesquisa.
  3. C) O número de livros publicados em cada categoria.
  4. D) A organização das barras por editora e gênero.
  5. E) As editoras identificadas pelas cores das barras.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Identifique o que o eixo vertical representa. Em gráficos de barras, o eixo horizontal (eixo x) costuma mostrar as categorias, e o eixo vertical (eixo y) mostra a grandeza medida, que é quantificada pela altura das barras.
  2. Analise o enunciado. O título informa que o gráfico trata da 'Produção de livros por gênero em 2020'. Os gêneros (ficção, não ficção, poesia e infantojuvenil) estão no eixo horizontal, assim como a separação por editora. Já os valores como 120, 90, 80 e 110 são quantidades, e a altura de cada barra corresponde a esses números.
  3. Conclua. Como a altura das barras indica quantidades de produção, o eixo vertical mostra o número de livros publicados em cada categoria. Alternativa correta: C.
  4. Por que as outras estão erradas. A) O ano de 2020 aparece no título, não no eixo. B) Os gêneros ficam no eixo horizontal, não no vertical. D) A organização por editora e gênero é a forma de agrupar as barras, não uma escala medida. E) As editoras são identificadas na legenda ou nos agrupamentos, e não por uma escala no eixo vertical.

💡 Dica: Identifique o que o eixo vertical representa no gráfico descrito.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno acredita que o ano do título deve ser lido no eixo vertical, talvez por associar a informação temporal a uma escala de tempo.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde os eixos e supõe que as categorias comparadas devem aparecer no eixo vertical, quando elas ficam no eixo horizontal.

C Correta

O eixo vertical de um gráfico de barras apresenta os valores medidos. Neste caso, ele indica quantos livros foram publicados em cada combinação de editora e gênero.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno toma a forma de organização das barras por editora e gênero como uma escala medida, sem distinguir agrupamento de grandeza representada.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno acha que as cores ou a identificação das editoras é o que se lê no eixo vertical, quando a identificação é feita por legenda e agrupamento.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 abertura
🎯 Conceito central

interpretação de gráficos

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

leitura de gráficos simples

📚 Reveja

Estude como identificar variáveis em gráficos de barras.

⚠️ Erro mais comum

Confundir o eixo vertical com o eixo horizontal ou com outros elementos do gráfico, como legenda ou título.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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