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Sociologia2ª sérieBNCC EM13CHS301Difícil⏱ medio

Em um condomínio de Belo Horizonte, os moradores analisaram os resíduos produzidos durante uma semana. O grupo…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS301

Problematizar hábitos e práticas individuais e coletivos de produção, reaproveitamento e descarte de resíduos em metrópoles, áreas urbanas e rurais, e comunidades com diferentes características socioeconômicas, e elaborar e/ou selecionar propostas de ação que promovam a sustentabilidade socioambiental, o combate à poluição sistêmica e o consumo responsável.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em um condomínio de Belo Horizonte, os moradores analisaram os resíduos produzidos durante uma semana. O grupo constatou que grande parte do material descartado era formada por restos de alimentos. Para enfrentar o problema, organizou uma horta comunitária e passou a transformar esses resíduos em adubo, com a participação periódica das famílias. Outras medidas foram discutidas, como reduzir o uso de embalagens e encaminhar aparelhos eletrônicos a pontos de coleta, mas não foram organizadas coletivamente pelo condomínio. A experiência mostrou que a cooperação entre os moradores pode diminuir o volume de lixo enviado aos aterros e favorecer o reaproveitamento de materiais. Com base no texto, qual prática exemplifica uma estratégia coletiva de redução de resíduos e reaproveitamento na comunidade?

  1. A) Destinar os restos de alimentos diretamente aos aterros sanitários.
  2. B) Organizar compostagem comunitária para produzir adubo destinado à horta coletiva.
  3. C) Encaminhar individualmente aparelhos eletrônicos aos pontos de coleta.
  4. D) Reduzir individualmente o uso de embalagens descartáveis nas residências.
  5. E) Reduzir o volume de lixo sem transformar os resíduos em novos materiais.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O enunciado pede a prática que exemplifica uma estratégia coletiva de redução de resíduos e reaproveitamento. O texto diz que o condomínio organizou uma horta comunitária e transformou restos de alimentos em adubo com a participação periódica das famílias. Passo 2: A alternativa B descreve exatamente isso: a compostagem comunitária transforma resíduos orgânicos em adubo, e o adubo é usado na horta coletiva. Há três elementos presentes: coletividade, redução do lixo enviado ao aterro e reaproveitamento. Passo 3: A alternativa A está errada, pois destinar os restos de alimentos aos aterros é justamente o problema que o condomínio buscou resolver. Passo 4: A alternativa C está errada, pois encaminhar aparelhos eletrônicos aos pontos de coleta é uma medida que o texto diz ter sido discutida mas não organizada coletivamente pelo condomínio. Passo 5: A alternativa D está errada, pois reduzir embalagens é outra medida discutida, mas o texto deixa claro que não foi organizada coletivamente, e a alternativa fala em ação individual. Passo 6: A alternativa E está errada, pois reduzir o lixo sem transformar os resíduos em novos materiais não envolve reaproveitamento, que é um dos critérios do enunciado. Passo 7: Conclusão: o gabarito B está correto, pois é a única prática coletiva que une redução do volume de lixo e reaproveitamento de materiais.

💡 Dica: Identifique a ação coletiva que promove reaproveitamento e redução de resíduos.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter confundido a ideia de destinação de resíduos com estratégia de redução, supondo que mandar o lixo ao aterro seja uma forma de organização comunitária. Não percebeu que o problema descrito no texto é justamente o excesso de lixo enviado aos aterros.

B Correta

A compostagem comunitária é realizada conjuntamente pelos moradores e transforma restos de alimentos em adubo, reduzindo o descarte e reaproveitando resíduos orgânicos. Portanto, é a única prática do texto que atende simultaneamente aos critérios de ação coletiva, redução de resíduos e reaproveitamento.

C Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter se prendido ao termo pontos de coleta e à ideia de reciclagem, sem notar que o texto diz que essa medida não foi organizada coletivamente pelo condomínio. Assim, tratou uma ação individual como estratégia coletiva.

Por que engana: Confundir ações individuais com coletivas ao identificar estratégias de reaproveitamento.

D Erradaerro: Atenção

O aluno pode ter achado que reduzir embalagens é uma boa estratégia de redução de resíduos e a aceitou sem checar o critério coletivo. Não observou que o texto cita essa medida como discutida, porém não organizada coletivamente, e que a alternativa fala em ação individual.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter entendido que redução de volume já basta para caracterizar uma boa estratégia, ignorando o reaproveitamento exigido no enunciado. Também pode ter lido apenas a parte de redução do lixo e esquecido o restante do critério.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

ação coletiva para reaproveitamento

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

conceito de ação coletiva · gestão de resíduos sólidos

📚 Reveja

estude estratégias coletivas de gestão de resíduos

⚠️ Erro mais comum

Confundir ações individuais com coletivas ao identificar estratégias de reaproveitamento.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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