folhas caem em espiral no outono Qual parte do poema mostra o movimento circular das folhas?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Interpretar, em poemas, efeitos produzidos pelo uso de recursos expressivos sonoros (estrofação, rimas, aliterações etc), semânticos (figuras de linguagem, por exemplo), gráfico-espacial (distribuição da mancha gráfica no papel), imagens e sua relação com o texto verbal.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
folhas caem em espiral no outono Qual parte do poema mostra o movimento circular das folhas?
- A) Palavra sobre o outono
- B) Palavra sobre as folhas
- C) Espaços grandes entre palavras
- D) Palavras em forma de espiral
- E) Palavras em linhas diferentes
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O enunciado pergunta qual parte do poema mostra o movimento circular das folhas. A pergunta trata da forma como o poema está organizado no papel, e não apenas do que ele diz.
- Observe a disposição visual. Cada linha começa mais à direita que a anterior: 'folhas' fica na margem, 'caem' é deslocada, 'em espiral' vai mais adiante e 'no outono' fecha a sequência. Essa diagramação em degraus, com as palavras de 'em espiral' deslocadas em forma de voltas, sugere um giro que desce, como uma espiral.
- O verso 'em espiral' é o que nomeia o movimento circular, e a própria forma das palavras o representa. Logo, a alternativa que descreve esse recurso é a D, 'Palavras em forma de espiral'.
- Por que as outras estão erradas: A) o outono indica a estação, mas não mostra movimento; B) as folhas são o assunto do poema, não a forma do movimento; C) espaços grandes entre palavras indicam pausa ou ritmo, não giro; E) palavras em linhas diferentes existem, mas essa disposição não representa, por si só, um movimento circular.
- Conclusão: concordo com o gabarito oficial, D. A disposição das palavras em forma de espiral é o recurso que mostra o movimento circular das folhas.
💡 Dica: Observe como o formato das palavras no poema cria a sensação de movimento.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que, por a palavra 'outono' aparecer no poema, ela mostra o movimento das folhas. Ele associa o tema da estação ao que acontece com as folhas, sem analisar a forma do texto.
Por que engana: Confundir elementos sonoros ou temáticos com elementos visuais que reforçam o movimento.
O aluno confunde o assunto do poema, as folhas, com o recurso que mostra o movimento. Ele pensa que falar de folhas já é mostrar um movimento circular.
O aluno considera que espaços grandes entre palavras representam movimento, quando na verdade eles indicam pausa ou ritmo. Ele confunde recurso de pausa com recurso de giro.
As palavras estão colocadas em forma de espiral. Esse desenho mostra as folhas girando no ar.
O aluno percebe que as palavras estão em linhas diferentes, mas não reconhece que essa disposição escalonada forma uma espiral. Ele para na descrição geral da diagramação e não interpreta o efeito visual.
Raio-X da questão
poema visual e movimento
diagnostico
elementos básicos de poesia
Estude elementos de poema visual e recursos gráficos na poesia.
Confundir elementos sonoros ou temáticos com elementos visuais que reforçam o movimento.
pensamento_critico
literario
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