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Língua Portuguesa1ª sérieBNCC EM13LP17Média⏱ medio

— Pessoal, nosso videominuto deve retratar o cotidiano da praça próxima à escola, mas como organizar as cenas?…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LP17

Elaborar roteiros para a produção de vídeos variados (vlog, videoclipe, videominuto, documentário etc.), apresentações teatrais, narrativas multimídia e transmídia, podcasts, playlists comentadas etc., para ampliar as possibilidades de produção de sentidos e engajar-se em práticas autorais e coletivas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Pessoal, nosso videominuto deve retratar o cotidiano da praça próxima à escola, mas como organizar as cenas? Em reunião, o grupo analisou fotos do espaço e listou depoimentos de frequentadores. Discutiram ainda como inserir trilha sonora e movimentos de câmera para valorizar as falas. Ferramentas como planilha de sequência e notas de áudio também foram sugeridas para orientar a equipe durante as gravações. Analise o texto-base e identifique quais elementos são essenciais na elaboração do roteiro desse videominuto.

  1. A) Incluir no roteiro transcrição integral de entrevistas sem orientar montagem visual ou sonora
  2. B) Incluir no roteiro descrição de cenas, indicações de movimentos de câmera, diálogos e trilha sonora
  3. C) Incluir no roteiro esquemas de storyboard com desenhos, mas sem texto de falas ou orientações de som
  4. D) Incluir no roteiro lista de equipamentos técnicos sem detalhar sequência de cenas e falas
  5. E) Incluir no roteiro apenas a narrativa descritiva do local sem indicação de diálogos e efeitos sonoros

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O texto-base trata da produção de um videominuto sobre a praça próxima à escola e cita elementos que compõem a linguagem audiovisual: cenas do cotidiano (fotos do espaço), depoimentos (falas), movimentos de câmera e trilha sonora. Esses são os componentes que devem ser organizados no roteiro.
  2. Um roteiro de vídeo organiza o que será mostrado e falado, por isso precisa conter a descrição das cenas (o que aparece em cada momento), as indicações de movimentos de câmera (como a câmera se move para valorizar as falas), os diálogos (depoimentos) e a trilha sonora (som que acompanha as imagens).
  3. A alternativa B reúne exatamente esses elementos, sendo a única que contempla imagem, fala e som de forma organizada.
  4. Por que as outras estão erradas:
  5. A) Transcrever entrevistas integralmente sem orientar a montagem visual ou sonora ignora a organização da imagem e do som, que o texto valoriza.
  6. C) Storyboard com desenhos sem texto de falas nem orientações de som deixa de lado os depoimentos e a trilha sonora, citados no texto.
  7. D) Listar equipamentos sem detalhar sequência de cenas e falas não serve para orientar o roteiro, que é justamente a sequência do que será mostrado.
  8. E) Uma narrativa apenas descritiva, sem diálogos e efeitos sonoros, desconsidera os depoimentos e a trilha sonora que o grupo discutiu incluir.
  9. Conclusão: o gabarito B está correto.

💡 Dica: Identifique os elementos essenciais para um roteiro audiovisual eficaz.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno acredita que basta reproduzir as entrevistas na íntegra, sem pensar em como elas serão organizadas visualmente e sonoramente no vídeo.

Por que engana: Confundir roteiro com lista técnica ou transcrição sem considerar elementos visuais e sonoros essenciais.

B Correta

Reúne elementos essenciais para um roteiro: cena, movimentos de câmera, falas e som, conforme o texto-base.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pensa que o storyboard, por ser visual, dispensa as falas e a trilha sonora, esquecendo que o roteiro precisa cobrir também o áudio.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde o roteiro com uma lista técnica de equipamentos, deixando de lado a sequência de cenas e as falas que o roteiro deve organizar.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno considera que a descrição do local é suficiente para um roteiro, ignorando os depoimentos e os efeitos sonoros mencionados no texto.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

elementos essenciais do roteiro

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

estrutura de texto narrativo · noções básicas de audiovisual

📚 Reveja

estude estrutura e elementos de roteiros audiovisuais

⚠️ Erro mais comum

Confundir roteiro com lista técnica ou transcrição sem considerar elementos visuais e sonoros essenciais.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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