Nas primeiras horas do outono, Luana decidiu visitar uma reserva próxima à sua casa. A reserva apresentava…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar, ao produzir texto, recursos de coesão referencial (léxica e pronominal) e sequencial e outros recursos expressivos adequados ao gênero textual.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Nas primeiras horas do outono, Luana decidiu visitar uma reserva próxima à sua casa. A reserva apresentava trilhas sinuosas entre árvores antigas e pequenos riachos. Ao entrar, a floresta exibia cores vivas e sons intensos. Ela encantava quem apreciava o contato com o verde. Os pássaros cantavam em diversos galhos, e o vento trazia aromas de musgo e folhas secas. A caminhada trouxe calma ao espírito de Luana, e ela percebeu como esse ambiente era fundamental para seu bem-estar. Luana anotou suas impressões em um caderno para nunca esquecer a experiência. Analise o texto-base e identifique o recurso de coesão referencial que retoma o termo “a floresta” sem repeti-lo.
- A) O pronome "ela", que retoma o termo "a floresta" sem repetição.
- B) O artigo definido "o", que introduz o substantivo "vento".
- C) A conjunção "e", que liga ideias no enunciado sobre aves.
- D) O advérbio "ali", que indica o local onde ocorrem as ações.
- E) A repetição do substantivo "floresta", que reforça o tema ambiental.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pede o recurso de coesão referencial que retoma 'a floresta' sem repetir o termo. Passo 2: Na frase 'Ao entrar, a floresta exibia cores vivas e sons intensos.', o termo 'a floresta' é introduzido. Na frase seguinte, 'Ela encantava quem apreciava o contato com o verde.', o pronome pessoal 'ela' assume a função de sujeito e retoma esse termo, evitando a repetição. Passo 3: Isso é coesão referencial por substituição pronominal, que é exatamente o que o enunciado pede. Passo 4: A alternativa B está errada, pois o artigo 'o' acompanha 'vento' e não retoma 'a floresta'. Passo 5: A alternativa C está errada, pois a conjunção 'e' é um conector de coordenação que liga termos ou orações, sem função de retomada de um referente. Passo 6: A alternativa D está errada, pois 'ali' não aparece no texto-base. Passo 7: A alternativa E está errada, pois a repetição do substantivo é justamente o oposto da coesão por retomada sem repetição pedida no enunciado. Passo 8: Conclusão: a alternativa correta é a A, em concordância com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique o pronome que substitui 'a floresta' no texto.
Alternativa por alternativa
O pronome "ela" faz coesão referencial ao substituir e retomar o substantivo "a floresta".
O aluno confunde artigo definido com recurso de retomada, supondo que qualquer palavra gramatical anterior a um substantivo ajude a referenciar um termo já citado. Além disso, pode ter se fixado no artigo 'o' sem verificar a qual substantivo ele se liga.
Por que engana: Confundir pronomes com outras classes gramaticais ou não identificar o referente correto do pronome.
O aluno acredita que conjunções que ligam orações fazem a retomada de um termo anterior, confundindo coesão sequencial (conexão entre ideias) com coesão referencial (retomada de um referente).
O aluno supõe que o advérbio 'ali' aparece no texto para retomar 'a floresta', quando ele não está presente no texto-base. Essa escolha indica leitura apressada e não verificação das palavras efetivamente usadas.
O aluno entende que repetir o substantivo seria um recurso de coesão válido para retomar o termo, sem considerar que o enunciado pede justamente um recurso que evite a repetição. Pode também ter a intuição de que repetir reforça o tema.
Raio-X da questão
coesao referencial pronominal
diagnostico
pronomes pessoais e referenciais
Estude pronomes e recursos de coesao referencial.
Confundir pronomes com outras classes gramaticais ou não identificar o referente correto do pronome.
pensamento_critico
literario
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