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História1ª sérieBNCC EM13CHS503Fácil⏱ medio

Em relatos de internos de um asilo infantil no início do século XX, milhares de crianças eram submetidas a…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS503

Identificar diversas formas de violência (física, simbólica, psicológica etc.), suas principais vítimas, suas causas sociais, psicológicas e afetivas, seus significados e usos políticos, sociais e culturais, discutindo e avaliando mecanismos para combatê-las, com base em argumentos éticos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em relatos de internos de um asilo infantil no início do século XX, milhares de crianças eram submetidas a rotinas rígidas. Elas usavam uniformes padronizados, tinham o cabelo raspado sem consentimento e eram proibidas de falar sobre suas famílias. Relatórios apontam ainda castigos físicos frequentes e advertências verbais diante de colegas, reforçando disciplina e silêncio. Analise o texto e identifique a forma de violência exemplificada pela imposição de uniforme e pelo corte obrigatório de cabelo.

  1. A) Violência física
  2. B) Violência patrimonial
  3. C) Violência sexual
  4. D) Violência simbólica
  5. E) Violência psicológica

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. O enunciado descreve crianças obrigadas a usar uniforme padronizado, a ter o cabelo raspado sem consentimento e a não falar sobre suas famílias. O foco está na imposição de padrões que apagam a identidade individual e na submissão a uma disciplina institucional. Passo 2: A violência simbólica, conceito associado a Pierre Bourdieu, ocorre quando uma instituição impõe normas, símbolos e modos de ser que são aceitos como naturais ou legítimos, levando o indivíduo a perder referências próprias e a se submeter sem reação aberta. Uniforme e corte padronizado são marcas visíveis de apagamento da identidade e de controle sobre o corpo e a aparência, o que se encaixa nessa definição. Passo 3: A alternativa A (violência física) está errada, pois o texto cita castigos físicos como fato separado, e a imposição de uniforme e de corte não é, em si, agressão corporal. A alternativa B (violência patrimonial) está errada, porque não há destruição, retenção ou subtração de bens ou valores materiais das crianças. A alternativa C (violência sexual) está errada, já que o texto não menciona nenhuma forma de abuso ou constrangimento de natureza sexual. A alternativa E (violência psicológica) está errada, pois, embora as advertências diante de colegas e a proibição de falar sobre a família causem sofrimento, o trecho pedido pela questão é a imposição de uniforme e de corte, que atinge a identidade pela via da norma institucional. Passo 4: Conclui-se que o gabarito oficial D está correto. Há alguma margem de discussão, porque a raspagem do cabelo sem consentimento também tem dimensão física e psicológica, mas a questão pede a forma de violência exemplificada pela imposição de padrões de aparência, que é o sentido da violência simbólica.

💡 Dica: Identifique o tipo de violência simbólica nas ações descritas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno associa a raspagem de cabelo sem consentimento a uma agressão corporal direta e confunde o corte com castigo físico, que o texto menciona em outro trecho.

Por que engana: Confundir violência simbólica com violência física ou psicológica ao analisar as ações descritas.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno entende que uniforme e cabelo são bens ou recursos materiais das crianças e que a instituição os tomou ou controlou, interpretando a ideia de patrimônio de forma literal.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno vê na imposição de corte e uniforme algum tipo de constrangimento corporal íntimo e a relaciona a violência sexual, confundindo intervenção sobre o corpo com abuso sexual.

D Correta

Violência simbólica se dá pela imposição de normas culturais e identitárias, como uniformes e cortes forçados, retirando autonomia.

E Erradaerro: Procedimental

O aluno toma como base o sofrimento emocional causado pela rotina e pelas humilhações públicas e concluiu que todo o trecho exemplifica violência psicológica, sem separar o efeito emocional da forma específica de violência pedida no enunciado.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

violência simbólica e controle

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

tipos de violência social · conceito de violência simbólica

📚 Reveja

Estude os tipos de violência e suas características.

⚠️ Erro mais comum

Confundir violência simbólica com violência física ou psicológica ao analisar as ações descritas.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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