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Folhetos coloridos circulam na escola, trazendo informações sobre o novo Carrinho Solar Aventura, fabricado…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05LP14

Identificar e reproduzir, em textos de resenha crítica de brinquedos ou livros de literatura infantil, a formatação própria desses textos (apresentação e avaliação do produto).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Folhetos coloridos circulam na escola, trazendo informações sobre o novo Carrinho Solar Aventura, fabricado pela EcoBrinquedos. Veja abaixo a resenha crítica desse brinquedo infantil: Título: Carrinho Solar Aventura Fabricante: EcoBrinquedos Faixa etária: 6 a 10 anos Preço sugerido: R$ 79,90 Resenha crítica: O Carrinho Solar Aventura combina diversão e educação ao aproveitar energia solar para movimentação. A montagem é simples, incentivando habilidades manuais. O desempenho em dias ensolarados é satisfatório, mas em dias nublados o carrinho reduz a velocidade. No geral, o brinquedo estimula o interesse por ciência e sustentabilidade, tornando-se uma opção recomendada para aulas lúdicas. Analise o texto-base e identifique os elementos de formatação que estruturam a apresentação dos dados do brinquedo e a avaliação crítica.

  1. A) Uso de rótulos e seções intituladas que apresentam dados do brinquedo e são seguidas da resenha crítica
  2. B) Uso de perguntas retóricas e adjetivos destacados em negrito para avaliar o brinquedo
  3. C) Uso de parágrafo descritivo único que mistura detalhes do brinquedo e opinião do autor
  4. D) Uso de listagem de componentes e montagem do brinquedo sem seção de avaliação crítica
  5. E) Uso de tópicos de prós e contras organizados sem cabeçalhos formais

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. O enunciado pede que se identifiquem os elementos de formatação que estruturam a apresentação dos dados do brinquedo e a avaliação crítica no texto-base.
  2. Ao observar o texto, percebe-se que ele começa com rótulos fixos (Título, Fabricante, Faixa etária, Preço sugerido), que apresentam os dados do brinquedo de forma organizada, seguidos do subtítulo 'Resenha crítica:', que introduz a avaliação.
  3. Portanto, a alternativa correta é a A, pois descreve exatamente essa estrutura: rótulos e seções intituladas com dados, seguidos da resenha crítica.
  4. A alternativa B está errada, pois o texto não contém perguntas retóricas nem adjetivos destacados em negrito.
  5. A alternativa C está errada, pois a informação não está em um parágrafo único; há vários blocos separados por rótulos.
  6. A alternativa D está errada, pois o texto não traz listagem de componentes nem descrição de montagem sem avaliação, e sim tem justamente a seção de avaliação crítica.
  7. A alternativa E está errada, pois não há tópicos de prós e contras; a avaliação aparece em texto corrido e os cabeçalhos formais estão presentes.

💡 Dica: Observe os elementos de formatação e organização do texto para identificar a estrutura.

Alternativa por alternativa

A Correta

A resenha usa cabeçalhos (Título, Fabricante, Faixa etária, Preço) e a seção ‘Resenha crítica’ para avaliação.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter confundido a linguagem avaliativa do texto (adjetivos como 'satisfatório' e 'recomendada') com recursos gráficos e retóricos que não existem no texto.

Por que engana: Confundir opinião do autor com dados objetivos ou não identificar os rótulos e seções no texto.

C Erradaerro: Atenção

O aluno pode ter considerado o texto como um bloco contínuo de informação e opinião, ignorando que os dados aparecem separados por rótulos.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter achado que, por haver menção à montagem do brinquedo, o texto é apenas descritivo, ignorando a seção de resenha crítica ao final.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter associado a avaliação do brinquedo a uma lista de prós e contras, sem perceber que a crítica está em texto corrido e que há cabeçalhos formais.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

elementos de formatação textual

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

estrutura textual básica

📚 Reveja

estudo de estrutura e organização textual

⚠️ Erro mais comum

Confundir opinião do autor com dados objetivos ou não identificar os rótulos e seções no texto.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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