Folhas de papel coloridas e pequenos sacos de feijão foram dispostos em círculos no tapete da sala onde um…

Questão

Folhas de papel coloridas e pequenos sacos de feijão foram dispostos em círculos no tapete da sala onde um grupo de bebês interagia com educadoras. Cada cor representava um ponto diferente: azul valia 1, verde valia 2 e vermelho valia 3. As crianças, com o auxílio das educadoras, pegavam um saquinho, posicionavam-se atrás de uma linha demarcada no tapete e o lançavam em direção aos círculos. A cada acerto, comemoravam em conjunto antes de a próxima criança tentar. A proposta estimulava o movimento dos braços, a noção de espaço e o companheirismo do grupo. Analise o texto-base e identifique qual elemento comum aos esportes de marca e precisão está presente na atividade descrita.

1. A) a alternância na vez de cada participante
2. B) o estímulo ao trabalho coletivo entre participantes
3. C) a presença de um alvo fixo para pontuação
4. D) a contagem individual dos pontos obtidos
5. E) o uso de um implemento leve para arremesso

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

1. O texto descreve uma atividade em que as crianças lançam saquinhos de feijão em direção a círculos marcados no tapete, e cada círculo vale uma pontuação (azul 1, verde 2, vermelho 3). Passo 2: Nos esportes de marca e precisão, como o tiro ao alvo, os dardos e a bocha, a pontuação depende de acertar um alvo, que costuma ser fixo e dividido em zonas de valores diferentes. Passo 3: Na atividade, os círculos no tapete cumprem exatamente esse papel: são alvos fixos cujo valor determina a pontuação do acerto. Passo 4: Por isso a alternativa C é a correta, e concordo com o gabarito oficial. Passo 5: A alternativa A está errada, pois a alternância de vez existe na atividade, mas não é característica específica dos esportes de marca e precisão. Passo 6: A alternativa B está errada, pois o trabalho coletivo aparece na comemoração em conjunto, mas não define esse tipo de esporte, que costuma ser individual ou disputado por pontos. Passo 7: A alternativa D está errada, pois o texto não afirma que os pontos são contados individualmente; o grupo comemora cada acerto em conjunto. Passo 8: A alternativa E traz um elemento presente na atividade, o saquinho leve usado no arremesso, mas esse recurso aparece em muitas brincadeiras de lançamento e não é o que caracteriza a marca e a precisão, que está no alvo com pontuação.

💡 Dica: Identifique o elemento comum aos esportes de marca e precisão descrito no texto.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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