Durante o registro de uma manifestação cultural em uma rua estreita de um centro histórico, Clarice posicionou…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar, a partir de referências contextuais, estéticas e culturais, efeitos de sentido decorrentes de escolhas e composição das imagens (enquadramento, ângulo/vetor, foco/profundidade de campo, iluminação, cor, linhas, formas etc.) e de sua sequenciação (disposição e transição, movimentos de câmera, remix, entre outros), das performances (movimentos do corpo, gestos, ocupação do espaço cênico), dos elementos sonoros (entonação, trilha sonora, sampleamento etc.) e das relações desses elementos com o verbal, levando em conta esses efeitos nas produções de imagens e vídeos, para ampliar as possibilidades de construção de sentidos e de apreciação.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante o registro de uma manifestação cultural em uma rua estreita de um centro histórico, Clarice posicionou a câmera próxima ao chão e dirigiu a lente para cima. As figuras fotografadas usavam máscaras de madeira, cujas ranhuras e imperfeições foram destacadas pelo enquadramento fechado. A iluminação lateral produziu áreas de sombra marcadas nas feições esculpidas. Considerando os recursos de composição descritos, qual efeito de sentido o uso do ângulo baixo produz na representação dos mascarados?
- A) Aproximar a representação de uma perspectiva cotidiana.
- B) Priorizar a extensão espacial da rua e do entorno.
- C) Atenuar as marcas materiais presentes nas máscaras.
- D) Apresentar as figuras como menores e menos expressivas.
- E) Atribuir maior destaque e imponência às figuras representadas.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve a câmera posicionada próxima ao chão e apontada para cima. Esse é o ângulo baixo (contrapicado), recurso que faz o objeto fotografado parecer maior, mais alto e mais dominante em relação a quem observa.
- Os demais elementos do texto reforçam esse efeito. O enquadramento fechado destaca as ranhuras e imperfeições das máscaras, e a iluminação lateral cria sombras marcadas nas feições esculpidas, o que dá volume e presença às figuras.
- Assim, o efeito de sentido produzido é atribuir maior destaque e imponência às figuras representadas, alternativa E, que coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Uma perspectiva cotidiana corresponderia a um ângulo neutro, na altura dos olhos, e não a um ângulo baixo.
- B) Destacar a extensão da rua exigiria um plano geral ou aberto, e o enquadramento descrito é fechado.
- C) O enquadramento fechado realça as marcas materiais em vez de atenuá-las.
- D) O ângulo baixo produz o efeito oposto, fazendo as figuras parecerem maiores e não menores.
💡 Dica: Relacione o angulo baixo ao modo como o observador percebe o tamanho e a importancia das figuras.
Alternativa por alternativa
O aluno associa o ângulo baixo a uma visão natural do cotidiano, confundindo-o com o ponto de vista de quem olha de frente, na altura dos olhos.
Por que engana: O aluno pode confundir o angulo baixo com uma perspectiva cotidiana ou com a ampliacao do espaco fotografado, ignorando que ele valoriza a imponencia das figuras.
O aluno acredita que a câmera voltada para cima amplia o espaço ao redor, quando na verdade o enquadramento fechado restringe o campo visual às máscaras.
O aluno entende que o enquadramento próximo suaviza as texturas, quando o texto diz que ele destaca ranhuras e imperfeições.
O aluno inverte o efeito do ângulo baixo, imaginando que colocar a câmera embaixo diminui o objeto fotografado, quando ocorre justamente o contrário.
O ângulo baixo, realizado com a câmera posicionada abaixo das figuras e voltada para cima, tende a ampliar sua presença visual e a fazê-las parecer mais dominantes ou imponentes. No contexto da manifestação cultural, esse efeito também confere maior destaque às figuras mascaradas, sem depender de uma afirmação explícita no texto-base.
Raio-X da questão
Efeito do angulo baixo
avaliacao
Elementos da linguagem visual · Efeitos de sentido
Revise como enquadramento, angulo e iluminacao produzem efeitos de sentido na representacao visual.
O aluno pode confundir o angulo baixo com uma perspectiva cotidiana ou com a ampliacao do espaco fotografado, ignorando que ele valoriza a imponencia das figuras.
multiculturalismo
pensamento_critico
literario
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