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Matemática7º anoBNCC EF07MA13Difícil⏱ medio

— Quantas camisas posso confeccionar com o tecido que tenho? — perguntou a costureira ao planejar novas…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF07MA13

Compreender a ideia de variável, representada por letra ou símbolo, para expressar relação entre duas grandezas, diferenciando-a da ideia de incógnita.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Quantas camisas posso confeccionar com o tecido que tenho? — perguntou a costureira ao planejar novas encomendas. O ateliê dispõe de M metros de tecido, e cada camisa requer f metros para ser costurada. Admitindo M e f como letras que variam conforme o estoque e o modelo, é possível expressar o número de camisas produzidas em função dessas duas grandezas. Analise o texto-base e identifique a expressão algébrica que representa corretamente a relação entre o número de camisas produzidas e o tecido disponível.

  1. A) S = M / f
  2. B) S = f / M
  3. C) S = M - f
  4. D) S = M * f
  5. E) S = f - M

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Identifique as grandezas. M é o total de metros de tecido disponíveis e f é a quantidade de metros que cada camisa consome.
  2. Pense no processo de divisão. Para descobrir quantas camisas cabem, divide-se o tecido total pelo consumo de cada camisa, ou seja, quantas vezes f cabe em M.
  3. Monte a expressão. Se S é o número de camisas, então S = M / f (total de tecido dividido pelo tecido por camisa).
  4. Verifique com um exemplo numérico. Se M = 12 metros e f = 3 metros por camisa, então S = 12 / 3 = 4 camisas, o que faz sentido.
  5. Analise as alternativas erradas. A alternativa B inverte a divisão, o que daria valores fracionários sem sentido prático para o número de camisas. A alternativa C usa subtração, que mede o tecido que sobra e não o número de camisas. A alternativa D usa multiplicação, que aumentaria o número de camisas com mais consumo por peça, o que é ilógico. A alternativa E combina inversão e subtração, sem relação com a situação.
  6. Conclusão: a expressão correta é S = M / f, coincidindo com o gabarito oficial.

💡 Dica: Identifique a relação entre tecido disponível e tecido por camisa para formar a expressão algébrica.

Alternativa por alternativa

A Correta

Correta: o número de camisas S é dado pelo total de tecido M dividido pelo tecido por camisa f.

B Erradaerro: Procedimental

O aluno inverteu a ordem da divisão, dividindo o consumo de uma camisa pelo estoque total, como se a quantidade de tecido por camisa devesse ser maior que o estoque.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno associou a pergunta sobre quantidade a uma subtração, pensando em quanto tecido restaria após confeccionar camisas, e não no número de peças produzidas.

D Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno acreditou que o número de camisas cresce multiplicando o tecido pelo consumo por peça, sem perceber que o consumo por camisa reduz a quantidade possível.

Por que engana: Confundir a relação entre tecido total e tecido por camisa, invertendo a divisão ou usando multiplicação.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno inverteu a relação e usou subtração, confundindo o papel das grandezas e ignorando que o número de camisas depende do tecido disponível.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

expressao algébrica, funcao, razao

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

divisao de numeros reais · formacao de expressoes algébricas

📚 Reveja

estude como representar problemas com expressões algébricas e relações de divisão

⚠️ Erro mais comum

Confundir a relação entre tecido total e tecido por camisa, invertendo a divisão ou usando multiplicação.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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