Em uma atividade da escola, os alunos aprenderam que os iorubás observavam a natureza para organizar a vida da…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar formas de marcação da passagem do tempo em distintas sociedades, incluindo os povos indígenas originários e os povos africanos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma atividade da escola, os alunos aprenderam que os iorubás observavam a natureza para organizar a vida da comunidade. Eles acompanhavam as fases da Lua para escolher os dias de plantio e de celebrações. Em outra comunidade, as flores do urucuzeiro anunciavam o período de chuvas. Como os iorubás marcavam a passagem do tempo?
- A) Organização das atividades coletivas
- B) Transmissão dos saberes entre gerações
- C) Observação das flores do urucuzeiro
- D) Observação do período de chuvas
- E) Observação das fases da Lua
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O enunciado informa que os iorubás observavam a natureza para organizar a vida da comunidade e que acompanhavam as fases da Lua para escolher os dias de plantio e de celebrações. Ou seja, o texto descreve diretamente como eles se orientavam no tempo.
- A pergunta pede como os iorubás marcavam a passagem do tempo. A resposta está no trecho sobre a Lua: a observação das fases lunares servia como referência para organizar plantios e celebrações, o que caracteriza a contagem do tempo pelo ciclo lunar.
- Por que a alternativa E está certa: ela corresponde exatamente ao mecanismo descrito no texto, a observação das fases da Lua.
- Por que as outras estão erradas: a alternativa A descreve um resultado da organização do tempo, não o meio de marcá-lo; a alternativa B trata de transmissão de saberes, que não aparece no enunciado como forma de medir o tempo; a alternativa C refere-se à outra comunidade e às flores do urucuzeiro, que são sinal do período de chuvas e não o modo iorubá de marcar o tempo; a alternativa D repete o período de chuvas, que também pertence à outra comunidade e é um fenômeno observado, não um instrumento de contagem iorubá.
- Conclusão: o gabarito E está correto, pois a Lua era o referencial usado pelos iorubás para marcar a passagem do tempo.
💡 Dica: Leia o texto atentamente e identifique a forma de marcação do tempo mencionada para a comunidade iorubá.
Alternativa por alternativa
O aluno confunde a finalidade da observação do tempo com o próprio modo de marcá-lo, achando que organizar as atividades coletivas já é a forma de medir a passagem do tempo.
O aluno associa a organização da comunidade à transmissão de conhecimentos entre gerações, tema que não é mencionado no texto como referência temporal.
Por que engana: Confundir as formas de marcação do tempo entre as comunidades descritas, como associar a observação da urucuzeiro à comunidade iorubá.
O aluno pega um detalhe do texto sobre outra comunidade e o transfere para os iorubás, sem perceber que as flores do urucuzeiro se referem a outro povo.
O aluno considera o período de chuvas como marcador de tempo dos iorubás, misturando a informação sobre a outra comunidade com o caso iorubá.
Os iorubás observavam as fases da Lua para escolher os dias de plantio e de celebrações. Por isso, essa era a forma de marcar a passagem do tempo apresentada no texto.
Raio-X da questão
marcação do tempo tradicional
diagnostico
culturas tradicionais e tempo
Estude formas tradicionais de marcar o tempo em diferentes culturas.
Confundir as formas de marcação do tempo entre as comunidades descritas, como associar a observação da urucuzeiro à comunidade iorubá.
multiculturalismo
pensamento_critico
historico
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