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Arte2ª sérieBNCC EM13LGG301Difícil⏱ medio

Em um antigo armazém transformado em ateliê teatral, estudantes criaram coletivamente um espetáculo de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LGG301

Participar de processos de produção individual e colaborativa em diferentes linguagens (artísticas, corporais e verbais), levando em conta suas formas e seus funcionamentos, para produzir sentidos em diferentes contextos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em um antigo armazém transformado em ateliê teatral, estudantes criaram coletivamente um espetáculo de fantoches. Cada participante esculpiu um boneco usando madeira e tecido; em duplas, escreveram os diálogos e ensaiaram a manipulação dos personagens. Durante os ensaios, ajustaram gestos, entonações, cores e movimentos para que esses elementos convergissem na comunicação de emoções e intenções ao público. Com base no texto, qual ação melhor demonstra a articulação das linguagens artística, corporal e verbal no processo colaborativo de criação do espetáculo?

  1. A) Ajustar cores e formas dos bonecos para representar visualmente os personagens.
  2. B) Dividir a criação dos bonecos, dos diálogos e dos ensaios entre os participantes.
  3. C) Integrar diálogos, gestos, entonações, cores e movimentos na construção das emoções dos personagens.
  4. D) Ensaiar gestos e movimentos dos bonecos para organizar a atuação dos personagens.
  5. E) Escrever diálogos e entonações para comunicar emoções aos espectadores.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. A questão pede a ação que melhor mostra a articulação das linguagens artística, corporal e verbal no processo colaborativo. Para isso, é preciso identificar uma ação em que as três linguagens funcionem juntas, e não apenas uma delas. Passo 2: O texto diz que os participantes ajustaram gestos, entonações, cores e movimentos para que esses elementos convergissem na comunicação de emoções e intenções ao público. Isso mostra as linguagens se combinando: a verbal (diálogos e entonações), a corporal (gestos e movimentos dos bonecos) e a artística (cores e formas, ligadas à criação visual). Passo 3: A alternativa C fala em integrar diálogos, gestos, entonações, cores e movimentos na construção das emoções dos personagens, o que reúne as três linguagens em uma mesma ação criativa, como descreve o texto. Passo 4: A alternativa A está errada porque trata apenas da dimensão visual, deixando de lado as linguagens verbal e corporal. Passo 5: A alternativa B está errada porque descreve divisão de tarefas entre os participantes, que é um aspecto do trabalho coletivo, mas não mostra a articulação entre as linguagens. Passo 6: A alternativa D está errada porque considera só os gestos e movimentos, ou seja, apenas a linguagem corporal. Passo 7: A alternativa E está errada porque se concentra nos diálogos e nas entonações, deixando de fora cores, formas e movimentos, que também fazem parte da construção do espetáculo. Passo 8: Portanto, a resposta correta é a C, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Identifique a alternativa que integra as linguagens artística, corporal e verbal no processo colaborativo.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno entende que articular linguagens se resume à dimensão visual dos bonecos, como cores e formas, e esquece as linguagens verbal e corporal.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno confunde processo colaborativo com divisão de tarefas, achando que distribuir o trabalho entre os participantes já demonstra a integração das linguagens.

Por que engana: Escolher alternativas que isolam as linguagens ou nao consideram a integracao entre formas e funcoes.

C Correta

A ação articula a linguagem verbal, presente nos diálogos e nas entonações; a corporal, expressa pelos gestos e movimentos; e a artística, relacionada à criação visual dos bonecos e ao uso das cores. Além disso, considera o caráter colaborativo do processo e a comunicação de emoções ao público.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno reduz a articulação das linguagens à linguagem corporal, pensando apenas nos gestos e movimentos dos bonecos e ignorando a parte verbal e a artística.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno lê apenas a parte dos diálogos e entonações, que comunicam emoções, e deixa de considerar que cores, formas e movimentos também fazem parte da articulação descrita no texto.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

articulacao linguagens artistica corporal verbal

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

linguagem artistica · trabalho colaborativo

📚 Reveja

estude como integrar linguagens artistica, corporal e verbal em producoes coletivas

⚠️ Erro mais comum

Escolher alternativas que isolam as linguagens ou nao consideram a integracao entre formas e funcoes.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

colaboracao

🏫 Contexto

cotidiano

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