Descrição de cena: No alvoroço da plataforma de uma estação de metrô, estudantes de artes estendem cartazes…

Questão

Descrição de cena: No alvoroço da plataforma de uma estação de metrô, estudantes de artes estendem cartazes com versos poéticos, esboços de coreografia e rascunhos de arte gráfica. Em reuniões semanais, cada participante concebe individualmente um poema, desenvolve um movimento corporal e cria um elemento visual. Depois, o grupo se reúne para compartilhar, discutir e fundir as propostas, ajustando texto, gesto e imagem até compor uma intervenção urbana integrada. Com base no texto-base, identifique a proposta de atividade que melhor exemplifique participar de processos de produção individual e colaborativa em diferentes linguagens.

1. A) Ensaiar em grupo uma coreografia sincronizada sem produzir texto ou elemento visual associado
2. B) Criar coletivamente um poema, depois ensaiar movimentos individuais sem compartilhar a interpretação verbal
3. C) Dividir as atividades entre poeta, dançarino e designer sem troca de ideias durante o processo
4. D) Cada participante desenvolve solo de poema, movimento e arte gráfica e, em seguida, compartilham para integrar e ajustar conjuntamente
5. E) Cada integrante apresenta individualmente sua linguagem (texto, gesto ou imagem) ao público sem refinamento coletivo prévio

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

1. O texto-base descreve um processo em duas etapas: cada participante produz individualmente um poema, um movimento corporal e um elemento visual, e depois o grupo compartilha, discute e funde as propostas, ajustando texto, gesto e imagem. A pergunta pede a alternativa que exemplifique esse processo de produção individual e colaborativa em diferentes linguagens.
2. Resolvi a questão procurando uma alternativa que contemple as duas dimensões ao mesmo tempo: a produção individual e a colaboração, envolvendo mais de uma linguagem (texto, corpo e imagem).
3. A alternativa D descreve exatamente essa sequência: cada participante desenvolve um poema, um movimento e uma arte gráfica de forma individual, e depois o grupo se reúne para integrar e ajustar as produções em conjunto. Ela coincide com o gabarito oficial.
4. Por que as outras estão erradas: a alternativa A tem apenas coreografia em grupo, sem produção individual nem texto ou imagem; a B cria o poema coletivamente e não compartilha a interpretação verbal, contrariando a fusão das propostas descrita no texto; a C divide as tarefas sem troca de ideias, o que é oposto ao processo colaborativo; a E apresenta as linguagens separadamente ao público, sem o refinamento coletivo prévio que o texto destaca.

💡 Dica: Analise como a atividade envolve produção individual e colaboração em linguagens diversas.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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