Sob o forte sol de sábado, três jovens artistas planejam uma apresentação no centro cultural da cidade. Lara…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Participar de processos de produção individual e colaborativa em diferentes linguagens (artísticas, corporais e verbais), levando em conta suas formas e seus funcionamentos, para produzir sentidos em diferentes contextos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Sob o forte sol de sábado, três jovens artistas planejam uma apresentação no centro cultural da cidade. Lara prepara um painel colorido em lona, com traços inspirados na história local; Rafael compõe versos de rap que dialogam com as imagens; e Camila cria passos de dança que interpretam o ritmo das palavras e as formas pintadas. Durante o ensaio, Lara sugere incorporar efeitos de luz sobre o painel para ressaltar detalhes da pintura, Rafael propõe um trecho falado que conecte o grafismo ao movimento, e Camila ajusta a coreografia para realçar as linhas visuais. Cada membro ajusta seu trabalho conforme as ideias dos colegas, buscando uma linguagem única que una imagem, som e gesto em uma só cena. Analise o texto-base e identifique qual prática demonstra efetiva articulação colaborativa entre as linguagens visual, corporal e verbal no projeto?
- A) Compor um trecho falado que conecte o grafismo ao movimento
- B) Ajustar a iluminação sobre o painel para destacar as formas pintadas
- C) Criar passos de dança que interpretem o ritmo das palavras
- D) Preparar um painel com traços inspirados na história local
- E) Ajustar a coreografia para realçar as linhas visuais
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O texto pede a prática que articula, de fato, as três linguagens (visual, corporal e verbal) em um trabalho colaborativo. Passo 2: A alternativa A é a única que reúne as três. O trecho falado de Rafael (verbal) conecta o grafismo do painel de Lara (visual) ao movimento da coreografia de Camila (corporal). Passo 3: A alternativa B envolve apenas a linguagem visual, pois trata somente da iluminação sobre o painel. Passo 4: A alternativa C relaciona apenas duas linguagens, a corporal (passos de dança) e a verbal (ritmo das palavras), sem incluir a visual. Passo 5: A alternativa D descreve apenas o trabalho individual de Lara com traços inspirados na história local, sem nenhuma articulação com as outras linguagens. Passo 6: A alternativa E relaciona apenas o corporal ao visual, ajustando a coreografia às linhas visuais, e deixa de fora a linguagem verbal. Passo 7: Conclusão: o gabarito oficial A está correto, pois a questão exige a integração das três linguagens e somente a alternativa A realiza essa integração.
💡 Dica: Identifique a prática que integra as linguagens visual, corporal e verbal no projeto.
Alternativa por alternativa
Combina proposição verbal (trecho falado) com quar gráfico e movimento corporal, evidenciando colaboração integrada.
O aluno considera que ajustar a iluminação já constitui articulação colaborativa, confundindo uma melhoria técnica de uma única linguagem com a integração entre linguagens.
Por que engana: Confundir ações isoladas de cada linguagem com práticas que articulam efetivamente as linguagens visual, corporal e verbal.
O aluno percebe a relação entre dança e ritmo verbal, mas esquece que a questão exige também a linguagem visual, tratando a integração como se fosse apenas entre duas linguagens.
O aluno toma a descrição do trabalho individual de Lara como exemplo de colaboração, sem perceber que a questão pede uma prática que una os três membros e as três linguagens.
O aluno acredita que adequar a coreografia às linhas visuais basta para mostrar articulação, sem notar que a linguagem verbal fica de fora dessa prática.
Raio-X da questão
articulação colaborativa linguagens artísticas
diagnostico
linguagens artísticas básicas
Estude como as linguagens visual, corporal e verbal podem se integrar em projetos artísticos.
Confundir ações isoladas de cada linguagem com práticas que articulam efetivamente as linguagens visual, corporal e verbal.
multiculturalismo
colaboracao
cotidiano
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