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Sociologia1ª sérieBNCC EM13CHS404Fácil⏱ medio

Manchete ficticia: “Produtores de frutas de Vale do Tamarí crescem colheitas com máquinas” Dados ilustrativos…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS404

Identificar e discutir os múltiplos aspectos do trabalho em diferentes circunstâncias e contextos históricos e/ou geográficos e seus efeitos sobre as gerações, em especial, os jovens, levando em consideração, na atualidade, as transformações técnicas, tecnológicas e informacionais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Manchete ficticia: “Produtores de frutas de Vale do Tamarí crescem colheitas com máquinas” Dados ilustrativos: na década de 1980, as famílias da região realizavam a colheita manual de goiabas, com todos os membros se reunindo no campo. Hoje, os netos dessas famílias operam colheitadeiras e tratores, enquanto parte dos pais trabalha em cooperativas de embalagem. A produção anual dobrou, mas o convívio familiar no campo diminuiu, e muitos jovens buscam empregos urbanos para funções de escritório ou logística. Analise o texto e identifique qual transformação no trabalho agrícola descrita reflete a mudança entre gerações?

  1. A) A diminuição do convívio familiar no campo
  2. B) A busca de empregos urbanos pelos jovens
  3. C) O aumento da produção anual de goiabas
  4. D) A adoção de maquinário na colheita de frutas
  5. E) A atuação dos pais em cooperativas de embalagem

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. O enunciado contrasta dois momentos: na década de 1980 a colheita de goiabas era manual, com toda a família no campo; hoje os netos operam colheitadeiras e tratores. A pergunta pede a transformação no trabalho agrícola que marca a mudança entre gerações. Passo 2: Essa mudança está na forma de realizar o trabalho: a colheita passou de manual para mecanizada, e a geração dos netos é quem opera as máquinas. Por isso a alternativa D é a resposta mais adequada. Passo 3: A alternativa A é consequência do processo, pois o texto diz que o convívio familiar diminuiu, mas não é a transformação do trabalho agrícola em si. Passo 4: A alternativa B descreve um movimento real dos jovens, mas trata da saída para empregos urbanos, que não é uma mudança no trabalho agrícola. Passo 5: A alternativa C é um dado da produção (a produção anual dobrou), não uma mudança entre gerações. Passo 6: A alternativa E afeta os pais, que trabalham em cooperativas de embalagem, uma atividade de pós-colheita, e não descreve a mudança entre gerações na colheita. Passo 7: O gabarito oficial D está correto; a alternativa B é a principal distratora, pois também envolve diferença entre gerações, mas não se refere ao trabalho agrícola.

💡 Dica: Leia o texto atentamente e identifique a mudança no trabalho agrícola entre gerações.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno confunde uma consequência social da mudança com a própria transformação do trabalho agrícola, achando que a perda de convívio familiar é o núcleo da mudança geracional descrita.

Por que engana: Confundir aumento de produção com transformação no trabalho ou focar em aspectos sociais sem relacionar ao trabalho agrícola.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno percebe que há diferença entre gerações, mas associa a mudança à migração para empregos urbanos, que não ocorre no trabalho agrícola em si, e sim fora do campo.

C Erradaerro: Atenção

O aluno seleciona um dado numérico do texto (a produção dobrou) e o toma como transformação do trabalho, sem verificar se ele mostra alguma diferença entre gerações.

D Correta

O texto aponta que os netos utilizam colheitadeiras, substituindo o trabalho manual dos antepassados.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno foca em um detalhe da frase sobre os pais e supõe que o trabalho em cooperativas é a transformação central, sem perceber que ele não é uma atividade de colheita nem marca a mudança entre gerações.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

transformação trabalho agrícola

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

mudanças no trabalho agrícola · tecnologia na agricultura

📚 Reveja

estude as mudanças no trabalho agrícola e uso de tecnologia

⚠️ Erro mais comum

Confundir aumento de produção com transformação no trabalho ou focar em aspectos sociais sem relacionar ao trabalho agrícola.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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