— Por que a colheita está mais rápida nas fazendas vizinhas? — perguntou Carlos ao seu pai enquanto caminhavam…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Caracterizar e analisar os impactos das transformações tecnológicas nas relações sociais e de trabalho próprias da contemporaneidade, promovendo ações voltadas à superação das desigualdades sociais, da opressão e da violação dos Direitos Humanos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Por que a colheita está mais rápida nas fazendas vizinhas? — perguntou Carlos ao seu pai enquanto caminhavam pelos campos. Nos últimos dois anos, várias propriedades passaram a usar drones equipados com sensores para monitorar o estágio de maturação do milho e avaliar a umidade do solo em tempo real. As informações são transmitidas via internet a um software que gera mapas precisos indicando as áreas prontas para a colheita. Com isso, os tratores seguem rotas otimizadas e retiram apenas as espigas maduras. Pequenos produtores reclamam falta de conhecimento digital e de acesso confiável à rede, mas reconhecem que a técnica reduz o tempo de trabalho no campo e altera a rotina de quem antes cortava plantas à mão. Analise o texto e identifique o impacto das tecnologias digitais nas relações de trabalho rural evidenciado na situação descrita.
- A) Fortalecimento das trocas de saberes em cooperativas sem uso de tecnologias
- B) Ampliação da exclusão digital entre pequenos agricultores
- C) Redução da demanda por mão de obra manual na colheita
- D) Aumento da demanda por especialistas em drones e sensores
- E) Substituição integral dos trabalhadores por sistemas autônomos
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O texto descreve drones com sensores que monitoram a maturação do milho e a umidade do solo, softwares que geram mapas das áreas prontas para colheita e tratores que seguem rotas otimizadas e retiram apenas as espigas maduras. Passo 2: A consequência apontada é que a técnica reduz o tempo de trabalho no campo e altera a rotina de quem antes cortava plantas à mão. Isso significa que diminui a necessidade de trabalho manual na colheita, o que corresponde à alternativa C. Passo 3: A alternativa A está errada porque o texto não fala em fortalecimento de trocas de saberes; ao contrário, a tecnologia é o centro da mudança. Passo 4: A alternativa B está errada porque a exclusão digital aparece apenas como queixa dos pequenos produtores, não como impacto central da tecnologia nas relações de trabalho. Passo 5: A alternativa D está errada porque o texto não menciona aumento de vagas para especialistas em drones e sensores. Passo 6: A alternativa E está errada porque o texto fala em redução do trabalho manual e alteração de rotina, não em substituição integral dos trabalhadores. Passo 7: Conclusão: a alternativa correta é a C, coincidindo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Leia o texto atentamente e relacione o uso da tecnologia com as mudanças no trabalho rural.
Alternativa por alternativa
O aluno associa cooperativas e troca de saberes ao tema do texto, mas o texto não menciona cooperativas nem essa dinâmica, e a tecnologia é justamente o foco da mudança.
O aluno isola a queixa dos pequenos produtores sobre falta de conhecimento digital e a toma como o impacto principal, sem perceber que o texto trata da mudança na rotina do trabalho na colheita.
Por que engana: Confundir o impacto da tecnologia com exclusão digital ou substituição total dos trabalhadores.
O texto indica que drones e mapas precisos permitem colher apenas o que está maduro, diminuindo o trabalho manual.
O aluno supõe que a adoção de drones e sensores exigiria mais especialistas, extrapolando além do que o texto informa, pois nenhuma contratação ou vaga é citada.
O aluno exagera a automação imaginando que as máquinas substituem totalmente as pessoas, quando o texto fala apenas em redução do trabalho manual e mudança de rotina.
Raio-X da questão
tecnologias digitais no trabalho rural
diagnostico
impacto da tecnologia na agricultura · exclusao digital
estude o impacto das tecnologias digitais na agricultura e trabalho rural
Confundir o impacto da tecnologia com exclusão digital ou substituição total dos trabalhadores.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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