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O registro do último encontro do clube de leitura indicou que 15 alunos compartilharam impressões sobre…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69LP46

Participar de práticas de compartilhamento de leitura/recepção de obras literárias/ manifestações artísticas, como rodas de leitura, clubes de leitura, eventos de contação de histórias, de leituras dramáticas, de apresentações teatrais, musicais e de filmes, cineclubes, festivais de vídeo, saraus, slams, canais de booktubers, redes sociais temáticas (de leitores, de cinéfilos, de música etc.), dentre outros, tecendo, quando possível, comentários de ordem estética e afetiva e justificando suas apreciações, escrevendo comentários e resenhas para jornais, blogs e redes sociais e utilizando formas de expressão das culturas juvenis, tais como, vlogs e podcasts culturais (literatura, cinema, teatro, música), playlists comentadas, fanfics, fanzines, e-zines, fanvídeos, fanclipes, posts em fanpages, trailer honesto, vídeo-minuto, dentre outras possibilidades de práticas de apreciação e de manifestação da cultura de fãs.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

O registro do último encontro do clube de leitura indicou que 15 alunos compartilharam impressões sobre histórias em quadrinhos brasileiras e apresentaram releituras artísticas de personagens favoritos. A mediadora sugeriu discutir técnicas de ilustração e explorar desenhos colaborativos no próximo encontro. Relatos de participantes destacaram entusiasmo ao unir leitura e expressão visual, além de valorização do trabalho em grupo para conhecer diferentes estilos de narrativa gráfica. Com base no relato, identifique o convite que melhor estimula a participação criativa e colaborativa no próximo encontro do clube de leitura.

  1. A) Participe do nosso clube de leitura no dia 12: discutiremos quadrinhos brasileiros e faremos um mural coletivo com seus desenhos.
  2. B) Reserve uma hora para ler quadrinhos nacionais antes do dia 12 e compare suas ideias por escrito com a turma.
  3. C) Convidamos vocês para estudar quadrinhos brasileiros e entregar um relatório sobre as técnicas de desenho na próxima semana.
  4. D) No próximo encontro, discutiremos quadrinhos: venha refletir individualmente sobre sua narrativa favorita.
  5. E) Compare estilos de quadrinhos no encontro e traga sua opinião para enriquecer o debate entre colegas.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. O relato traz três elementos centrais: releituras artísticas feitas pelos participantes, desejo de discutir técnicas de ilustração e interesse em desenhos colaborativos. O convite procurado deve reunir criação visual e trabalho em grupo.
  2. A alternativa A une os dois pontos. Ela anuncia a discussão de quadrinhos brasileiros, e o mural coletivo com os desenhos dos participantes exige criação artística e colaboração ao mesmo tempo.
  3. A alternativa B é individual, pois pede leitura prévia e escrita, sem produção visual nem trabalho conjunto criativo.
  4. A alternativa C propõe estudo e um relatório escrito, uma atividade acadêmica e individual que não estimula a expressão visual relatada.
  5. A alternativa D convida à reflexão individual, o oposto da colaboração valorizada no relato.
  6. A alternativa E fala em comparar estilos e debater, o que tem alguma dimensão coletiva, mas não envolve produção criativa, que é justamente o que o relato destaca como motivador.
  7. Conclusão: a alternativa correta é a A, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Identifique o convite que enfatiza participação criativa e colaborativa.

Alternativa por alternativa

A Correta

O convite menciona data, tema e atividade colaborativa de express�e3o visual, alinhando-se ao texto-base e estimulando a cria�e7�e3o conjunta.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

Acredita que ler antes e comparar ideias por escrito já caracteriza participação criativa e colaborativa. Ignora que o relato valoriza a expressão visual e o desenho em grupo.

Por que engana: Escolher convite que enfatiza atividade individual ou escrita em vez de colaboração criativa.

C Erradaerro: Interpretação

Associa o tema técnicas de desenho a uma atividade de estudo e relatório escrito, sem perceber que o relato pede produção visual coletiva e não análise teórica individual.

D Erradaerro: Atenção

Lê apenas a palavra discutiremos e não percebe a expressão individualmente, que contraria a colaboração destacada no relato. Não há também nenhuma proposta de criação visual.

E Erradaerro: Conceitual

Entende que emitir opinião e debater com colegas já é participação criativa. O debate verbal é colaborativo, mas não envolve a produção artística que motivou os participantes.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

participação criativa e colaborativa

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

compreensão de texto interpretativo

📚 Reveja

estude formas de participação em atividades coletivas e criativas

⚠️ Erro mais comum

Escolher convite que enfatiza atividade individual ou escrita em vez de colaboração criativa.

🤝 Socioemocional

colaboracao

🏫 Contexto

cotidiano

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