No blog Vida no Bairro, a autora escreve: “Eu acredito que cada morador pode reduzir o desperdício. Você pode…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Justificar diferenças ou semelhanças no tratamento dado a uma mesma informação veiculada em textos diferentes, consultando sites e serviços de checadores de fatos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No blog Vida no Bairro, a autora escreve: “Eu acredito que cada morador pode reduzir o desperdício. Você pode começar separando o lixo em casa”. O texto apresenta uma opinião e conversa diretamente com o leitor. Em comunicado oficial, a Prefeitura informa as novas regras para a coleta seletiva, com datas, orientações e penalidades. O documento usa linguagem impessoal e não se dirige diretamente ao leitor. Analise os dois trechos e identifique a principal diferença entre o modo como cada um apresenta a informação.
- A) O primeiro trecho usa linguagem impessoal, enquanto o segundo emprega marcas de opinião e conversa com o leitor.
- B) Os dois trechos apresentam as informações do mesmo modo, sem marcas de opinião ou de interlocução.
- C) O primeiro trecho estabelece regras e penalidades, enquanto o segundo sugere atitudes para o cotidiano dos moradores.
- D) O primeiro trecho expressa uma opinião e conversa diretamente com o leitor, enquanto o segundo apresenta informações oficiais de modo impessoal.
- E) O primeiro trecho apresenta informações oficiais, enquanto o segundo relata experiências pessoais da autora.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Leia o primeiro trecho, do blog. A autora diz "Eu acredito" e "Você pode começar", ou seja, usa a primeira pessoa para expressar uma opinião e fala diretamente com o leitor, pelo pronome "você".
- Leia o segundo trecho, o comunicado da Prefeitura. O enunciado informa que ele usa linguagem impessoal e não se dirige diretamente ao leitor, apresentando datas, orientações e penalidades como informações oficiais.
- Compare os dois modos de apresentação. A principal diferença está na presença ou ausência de marcas de subjetividade e de interlocução: o blog é opinativo e dialogal; o comunicado é objetivo e impessoal.
- Verifique cada alternativa. A alternativa D descreve exatamente essa diferença, na ordem correta: o primeiro trecho expressa opinião e conversa com o leitor, e o segundo apresenta informação oficial de modo impessoal.
- Analise as alternativas erradas. A alternativa A inverte os dois trechos. A alternativa B afirma que os textos são semelhantes, o que contradiz o que foi lido. A alternativa C fala de regras e sugestões, mas o tema central da diferença é o modo de apresentar a informação, não o conteúdo. A alternativa E atribui ao segundo trecho relatos de experiências pessoais, o que não aparece no comunicado.
💡 Dica: Compare o tom e a linguagem dos dois textos para identificar as diferenças.
Alternativa por alternativa
O aluno inverteu os dois trechos, atribuindo ao blog a linguagem impessoal e ao comunicado as marcas de opinião.
Por que engana: Confundir tom formal com informal ou interpretar incorretamente o uso de perguntas e dados nos textos.
O aluno considerou que ambos os textos informam do mesmo jeito, sem perceber a opinião e o diálogo presentes no blog.
O aluno focou no conteúdo (regras e penalidades versus sugestões) e não no modo de apresentação da informação, que é o que a questão pede.
No blog, a autora marca sua opinião com “Eu acredito” e usa “Você” para se dirigir ao leitor. No comunicado, as informações são apresentadas em nome da Prefeitura, com linguagem impessoal e sem interlocução direta.
O aluno supôs que o comunicado é um relato pessoal e que o blog traz informações oficiais, confundindo gêneros textuais e o tipo de texto de cada trecho.
Raio-X da questão
tom e linguagem textual
diagnostico
tipos de texto e linguagem
estilos de linguagem formal e informal
Confundir tom formal com informal ou interpretar incorretamente o uso de perguntas e dados nos textos.
pensamento_critico
cotidiano
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