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Matemática6º anoBNCC EF06MA31Difícil⏱ medio

No bairro Verdejante, um grupo de voluntários organizou um mutirão de reflorestamento. Dados ilustrativos: um…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06MA31

Identificar as variáveis e suas frequências e os elementos constitutivos (título, eixos, legendas, fontes e datas) em diferentes tipos de gráfico.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

No bairro Verdejante, um grupo de voluntários organizou um mutirão de reflorestamento. Dados ilustrativos: um gráfico de barras apresenta o total de mudas plantadas em cada setor do bairro nos meses de abril, maio e junho. O título do gráfico é “Mudas Plantadas por Setor”. O eixo horizontal indica os nomes dos quatro setores: Norte, Sul, Leste e Oeste. A legenda, no canto superior direito, usa cores diferentes para cada mês. O eixo vertical tem marcações de 0 a 200, em intervalos de 50, representando o número de mudas plantadas. Fonte: Registro da ONG Verdejante. Identifique a partir do texto qual elemento do gráfico indica a variável quantitativa que expressa frequência das mudas plantadas?

  1. A) O eixo horizontal do gráfico
  2. B) A legenda do gráfico
  3. C) O eixo vertical do gráfico
  4. D) A indicação da fonte do gráfico
  5. E) O título do gráfico

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Identifique o que a questão pede: o elemento do gráfico que indica a variável quantitativa, isto é, a grandeza numérica medida (número de mudas plantadas).
  2. Em um gráfico de barras, o eixo horizontal costuma trazer as categorias (no caso, os setores Norte, Sul, Leste e Oeste), que são variáveis qualitativas ou nominais.
  3. O eixo vertical traz as marcações de 0 a 200, em intervalos de 50, e o enunciado diz que elas representam o número de mudas plantadas. Essa é a variável quantitativa, medida por contagem, e expressa a frequência de cada situação.
  4. Conclusão: a alternativa correta é a C, o eixo vertical do gráfico. Por que as outras estão erradas: A) o eixo horizontal traz as categorias dos setores, não a quantidade; B) a legenda apenas associa cores aos meses; D) a fonte indica a origem dos dados e não os valores; E) o título apenas nomeia o gráfico. O gabarito oficial coincide com a resolução.

💡 Dica: Identifique qual eixo representa a quantidade de mudas plantadas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode ter associado o eixo horizontal à variável principal do gráfico, por ser onde estão os nomes dos setores, sem perceber que esses nomes são categorias e não valores numéricos.

Por que engana: Confundir o eixo que representa categorias com o que representa a quantidade numérica.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter achado que a legenda, por trazer informações de cores e meses, representa a variável medida, confundindo a identificação das séries com a grandeza quantificada.

C Correta

O eixo vertical mostra os valores numéricos (0 a 200) correspondentes à frequência de mudas plantadas.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter entendido que a fonte, por registrar os dados, expressa a frequência, confundindo a origem dos dados com a própria variável numérica.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter supuesto que o título, por tratar de mudas plantadas, indica a variável, sem notar que ele apenas nomeia o gráfico e não traz valores.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

variável quantitativa em gráfico

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

elementos de gráficos de barras · variáveis qualitativas e quantitativas

📚 Reveja

Estude os elementos básicos de gráficos de barras e suas variáveis.

⚠️ Erro mais comum

Confundir o eixo que representa categorias com o que representa a quantidade numérica.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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