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História6º anoBNCC EF06HI01Difícil⏱ medio

Registros das sagas norragas descrevem que, entre os séculos XI e XIV, grupos vikings estabeleceram pequenas…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06HI01

Identificar diferentes formas de compreensão da noção de tempo e de periodização dos processos históricos (continuidades e rupturas).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Registros das sagas norragas descrevem que, entre os séculos XI e XIV, grupos vikings estabeleceram pequenas aldeias nas costas da Groenlândia. Construíam celeiros para estocar cevada e erguiam igrejas de pedra vindas da Europa. À medida que as colheitas falhavam e as temperaturas caíam, esses colonos abandonaram o lugar. Nesse mesmo período, os povos inuítes, que já viviam na região, aprimoraram o uso de trenós puxados por cães para percorrer grandes distâncias no gelo. Desenvolveram também arpões de ossos e lanternas de pedra-sabão para caçar focas durante as longas noites invernais, garantindo o alimento e a mobilidade necessários para sobreviver naquele ambiente hostil. (Dados ilustrativos) Com base no texto, identifique a estratégia de adaptação que permitiu aos inuítes sobreviver à queda das colônias norragas na Groenlândia.

  1. A) Cultivo de cevada em celeiros ao longo da costa
  2. B) Estabelecimento de rotas comerciais com a Noruega
  3. C) Criação de gado importado de outras ilhas nórdicas
  4. D) Uso de trenós puxados por cães para percorrer o gelo
  5. E) Construção de igrejas de pedra em estilo europeu

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. O enunciado pergunta qual estratégia de adaptação permitiu aos inuítes sobreviver quando as colônias norragas foram abandonadas na Groenlândia.
  2. O texto descreve os colonos norragas cultivando cevada, construindo celeiros e igrejas de pedra, mas essas práticas dependiam de colheitas e de um clima estável, o que falhou.
  3. Já os inuítes, segundo o texto, aprimoraram o uso de trenós puxados por cães para percorrer grandes distâncias no gelo, o que garantia mobilidade no ambiente hostil.
  4. Também desenvolveram arpões de ossos e lanternas de pedra-sabão para caçar focas, garantindo alimento, mas a pergunta foca na mobilidade e na estratégia que sustentou a sobrevivência, e a alternativa D reúne essa ideia de deslocamento no gelo citada diretamente no texto.
  5. Alternativa A está errada, pois o cultivo de cevada era prática dos norragas, não dos inuítes. Alternativa B está errada, pois o texto não menciona rotas comerciais com a Noruega. Alternativa C está errada, pois o texto não fala de criação de gado importado. Alternativa E está errada, pois as igrejas de pedra eram construídas pelos colonos europeus, não pelos inuítes.
  6. Conclusão: a alternativa correta é a D, coincidindo com o gabarito oficial. Observação: a caça de focas com arpões e lanternas também é uma adaptação inuíte relevante, mas não consta como alternativa.

💡 Dica: Identifique no texto a estratégia usada pelos inuítes para sobreviver no ambiente frio.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno atribui aos inuítes uma prática agrícola descrita no texto, confundindo o cultivo de cevada dos colonos norragas com a estratégia de sobrevivência dos povos nativos.

Por que engana: Confundir as estratégias dos vikings com as dos inuítes, escolhendo alternativas relacionadas aos vikings.

B Erradaerro: Senso comum

O aluno supõe que a sobrevivência dependia de trocas comerciais com a Noruega, algo que não aparece no texto e que seria uma ligação com a metrópole europeia.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno imagina que a criação de animais domésticos trazidos de fora seria a solução para o frio, ideia não sustentada pelo texto, que não menciona gado.

D Correta

O texto destaca que os inuítes aperfeiçoaram o uso de trenós puxados por cães, garantindo mobilidade e acesso a recursos no ambiente gelado.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno associa a construção de igrejas de pedra aos povos que resistiram ao abandono, sem perceber que o texto atribui essas edificações aos colonos europeus.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

adaptação cultural e sobrevivência

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

história dos povos antigos

📚 Reveja

Estude as formas de adaptação dos povos antigos ao ambiente natural.

⚠️ Erro mais comum

Confundir as estratégias dos vikings com as dos inuítes, escolhendo alternativas relacionadas aos vikings.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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