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História6º anoBNCC EF06HI19Fácil⏱ curto

Dados ilustrativos: em Atenas do século V a.C., as mulheres viviam restritas ao espaço doméstico, dedicando-se…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06HI19

Descrever e analisar os diferentes papéis sociais das mulheres no mundo antigo e nas sociedades medievais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Dados ilustrativos: em Atenas do século V a.C., as mulheres viviam restritas ao espaço doméstico, dedicando-se à tecelagem e à gestão de tarefas do lar, sem participação em atividades comerciais ou políticas. No século XII, nos mosteiros europeus, freiras copiavam manuscritos, preservando conhecimentos clássicos. Mais adiante, em cidades medievais como Florença e Gênova, mulheres passaram a integrar guildas de artesãs e comerciantes, atuando em oficinas têxteis e negociando produtos em feiras. Analise o texto-base e identifique o exemplo que ilustra a ampliação dos papéis sociais das mulheres do mundo antigo para as sociedades medievais.

  1. A) A realização de cultos religiosos privados no âmbito familiar
  2. B) A reprodução de manuscritos em conventos religiosos
  3. C) A dedicação exclusiva à administração do lar e à tecelagem
  4. D) A permanência das mulheres fora das atividades de trabalho
  5. E) A liderança política de cidades-estados

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O enunciado pede o exemplo que mostra a ampliação dos papéis sociais das mulheres do mundo antigo para as sociedades medievais. O texto contrasta a Atenas do século V a.C., onde as mulheres ficavam restritas ao espaço doméstico, com as sociedades medievais, onde surgem novas atividades femininas.
  2. A alternativa B descreve a reprodução de manuscritos por freiras em mosteiros, citada no texto para o século XII. Essa atividade é uma novidade em relação ao mundo antigo: em Atenas, as mulheres não tinham acesso à escrita e à produção de conhecimento nem atuavam em instituições religiosas. Por isso, ela ilustra a ampliação de papéis para além do lar.
  3. A alternativa A está errada porque cultos religiosos domésticos já existiam no mundo antigo, não representando ampliação de papéis. A alternativa C está errada porque reproduz exatamente o papel restrito de Atenas, sendo o oposto da ampliação pedida. A alternativa D está errada porque o texto afirma que as mulheres passaram a trabalhar em oficinas e no comércio, o que contradiz a permanência fora do trabalho. A alternativa E está errada porque a liderança política de cidades-estados não aparece no texto e não representa a ampliação medieval descrita.
  4. Observação: o exemplo mais típico do texto seria a atuação das mulheres em guildas, oficinas têxteis e feiras, mas essa possibilidade não consta entre as alternativas. Entre as opções dadas, a B é a que melhor representa uma nova atuação feminina, por isso concordo com o gabarito oficial.

💡 Dica: Compare os papéis descritos para as mulheres na Antiguidade e na Idade Média.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno acredita que a prática religiosa feminina, por ser ligada à fé, representa uma novidade social, mas os cultos domésticos já existiam na Antiguidade e permaneceram no espaço familiar.

B Correta

O texto mostra que, além das tarefas domésticas descritas para Atenas, mulheres medievais também atuavam em conventos copiando manuscritos.

C Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno lê a informação sobre Atenas como se fosse o retrato da Idade Média, ignorando que a alternativa descreve justamente o papel restrito do mundo antigo que o texto mostra sendo superado.

Por que engana: O aluno pode escolher uma alternativa que repete a restrição das mulheres na Antiguidade, sem identificar a atuação medieval ligada à preservação de conhecimentos.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno inverte o sentido do texto, supondo que as mulheres se mantiveram afastadas do trabalho, quando o texto diz que passaram a integrar guildas e a atuar em oficinas e no comércio.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno supõe que a ampliação de papéis incluiria participação política direta, confundindo o avanço descrito no texto (trabalho e atividade econômica) com liderança política, que não é mencionada.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

Papéis sociais das mulheres

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Sociedades antigas e medievais · Divisão social do trabalho

📚 Reveja

Revise as atividades femininas e as possibilidades de atuação das mulheres nas sociedades antigas e medievais.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode escolher uma alternativa que repete a restrição das mulheres na Antiguidade, sem identificar a atuação medieval ligada à preservação de conhecimentos.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

historico

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