GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
História4º anoBNCC EF04HI10Média⏱ medio

Dados ilustrativos: entre 1870 e 1930, cerca de 4,5 milhões de imigrantes europeus e 190 mil japoneses…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF04HI10

Analisar diferentes fluxos populacionais e suas contribuições para a formação da sociedade brasileira.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Dados ilustrativos: entre 1870 e 1930, cerca de 4,5 milhões de imigrantes europeus e 190 mil japoneses desembarcaram no Brasil atraídos por contratos de trabalho em plantações de café. Esses grupos introduziram técnicas de plantio em linha, sistemas de irrigação e uso de máquinas a vapor. Paralelamente, entre 1550 e 1850, o fluxo forçado de africanos supriu as fazendas com mão de obra escrava, sustentando a produção em larga escala. Analise o texto e identifique de que forma esses fluxos populacionais contribuíram para a formação da sociedade brasileira.

  1. A) eliminação de tradições indígenas nas principais capitais do país
  2. B) unificação do território brasileiro por meio do estabelecimento de fronteiras internas
  3. C) padronização da língua indígena como idioma oficial em comunidades locais
  4. D) redução das desigualdades sociais entre trabalhadores urbanos e rurais
  5. E) introdução de práticas agrícolas modernizadas em plantações de café e chá

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Resolvi a questão lendo o texto. Os dados mostram a chegada de cerca de 4,5 milhões de imigrantes europeus e 190 mil japoneses entre 1870 e 1930, e o fluxo forçado de africanos entre 1550 e 1850, que sustentou as fazendas com mão de obra escrava. Passo 2: O texto afirma que esses grupos introduziram técnicas de plantio em linha, sistemas de irrigação e uso de máquinas a vapor nas plantações. Passo 3: Portanto, a contribuição desses fluxos para a formação da sociedade brasileira está ligada à introdução de práticas agrícolas modernizadas, o que corresponde à alternativa E. Passo 4: Por que as outras estão erradas: a alternativa A fala em eliminação de tradições indígenas, tema que o texto não menciona. A B trata de fronteiras internas, assunto ausente dos dados. A C propõe a língua indígena como idioma oficial, sem relação com os fluxos descritos. A D afirma redução de desigualdades, mas o texto descreve contratos de trabalho e mão de obra escrava, sem indicar qualquer redução de desigualdade. Passo 5: Observação sobre a alternativa E: ela cita chá, que não aparece no texto, que fala apenas de café. Mesmo assim, é a única alternativa compatível com os dados, por isso concordo com o gabarito, mas a alternativa contém um detalhe não sustentado pelo enunciado.

💡 Dica: Leia o texto atentamente e relacione os fluxos migratórios às mudanças sociais e econômicas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

Imagina que a chegada de imigrantes e africanos teria provocado o apagamento das tradições indígenas nas capitais, quando o texto trata da produção de café e não das culturas indígenas urbanas.

B Erradaerro: Conceitual

Associa os fluxos populacionais à definição de fronteiras internas, confundindo povoamento e mão de obra com a delimitação territorial do país.

C Erradaerro: Conceitual

Acredita que a presença de imigrantes e africanos levaria à adoção oficial de línguas indígenas, ignorando que os grupos citados não são indígenas e que o texto não fala de idioma.

D Erradaerro: Senso comuma que mais engana

Supõe que a migração e o trabalho em plantações reduziram as desigualdades sociais, ideia que contraria o contexto de trabalho escravo e de contratos precários descrito no texto.

Por que engana: Confundir os impactos dos diferentes grupos migratórios e suas contribuições para a sociedade brasileira.

E Correta

O texto menciona diretamente a adoção de técnicas de plantio, irrigação e maquinaria, impactando a agricultura brasileira.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

fluxos migratórios e sociedade brasileira

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

história da imigração no Brasil · escravidão no Brasil

📚 Reveja

Estude os impactos da imigração e escravidão na formação social e econômica do Brasil.

⚠️ Erro mais comum

Confundir os impactos dos diferentes grupos migratórios e suas contribuições para a sociedade brasileira.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Os processos migratórios do final do século XIX e início do século XX no Brasil

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.