Em uma escola pública, estudantes da 2ª série do ensino médio participam de um projeto de dança contemporânea…

Questão

Em uma escola pública, estudantes da 2ª série do ensino médio participam de um projeto de dança contemporânea. Durante as oficinas, eles observam suas sensações, experimentam diferentes gestos e transformam memórias pessoais em pequenas sequências de movimentos. Ao final de cada encontro, registram as escolhas feitas e conversam sobre como o processo artístico modificou sua maneira de perceber o próprio corpo, seus sentimentos e suas possibilidades de expressão. A proposta integra a disciplina de Arte e é apresentada pelos estudantes como uma experiência relacionada a seus projetos de vida. Com base no texto, qual aspecto do processo artístico demonstra de modo mais direto a contribuição da dança contemporânea para o autoconhecimento dos participantes?

1. A) A participação regular dos estudantes em oficinas de dança contemporânea na escola.
2. B) A realização de conversas coletivas sobre as experiências vividas durante as oficinas.
3. C) A apresentação das sequências de movimentos elaboradas pelos estudantes.
4. D) A transformação de memórias pessoais em movimentos acompanhada da reflexão sobre as próprias escolhas expressivas.
5. E) A experimentação de diferentes gestos e movimentos nas atividades propostas.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

1. A pergunta pede o aspecto do processo artístico que mostra de modo mais direto como a dança contemporânea contribui para o autoconhecimento. Autoconhecimento envolve perceber a si mesmo, reconhecer sentimentos e refletir sobre as próprias escolhas.
2. No texto, os estudantes transformam memórias pessoais em sequências de movimentos e, ao final de cada encontro, registram as escolhas feitas e conversam sobre como o processo modificou sua percepção do corpo e dos sentimentos. Ou seja, há uma ligação direta entre a expressão de algo íntimo (a memória) e a reflexão sobre o próprio fazer artístico.
3. A alternativa D reúne exatamente esses dois elementos: a transformação de memórias pessoais em movimento e a reflexão sobre as próprias escolhas expressivas. Por isso é a resposta mais direta, e concordo com o gabarito oficial.
4. Por que as outras estão erradas:
5. A) A participação regular é apenas a condição de acesso à atividade e não mostra, por si só, nenhum processo de autoconhecimento.
6. B) As conversas coletivas são um momento de partilha, mas o texto indica que o autoconhecimento se dá sobretudo no próprio processo criativo, não apenas no diálogo.
7. C) A apresentação das sequências é o produto final, e o texto não destaca a exibição pública como fonte de autoconhecimento.
8. E) A experimentação de gestos é importante, mas é um procedimento geral; sem ligar o movimento à memória pessoal e à reflexão, não evidencia diretamente o autoconhecimento.

💡 Dica: Identifique no texto a prática que evidencia o autoconhecimento.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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