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Língua PortuguesaENEMBNCC EM13LP16Difícil⏱ medio

— Olá, pessoal, bem-vindos ao Conexão Cultural! Hoje vamos conversar com a doutora Helena sobre as influências…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LP16

Produzir e analisar textos orais, considerando sua adequação aos contextos de produção, à forma composicional e ao estilo do gênero em questão, à clareza, à progressão temática e à variedade linguística empregada, como também aos elementos relacionados à fala (modulação de voz, entonação, ritmo, altura e intensidade, respiração etc.) e à cinestesia (postura corporal, movimentos e gestualidade significativa, expressão facial, contato de olho com plateia etc.).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Olá, pessoal, bem-vindos ao Conexão Cultural! Hoje vamos conversar com a doutora Helena sobre as influências da música tradicional no comportamento social. Então, doutora, conta pra gente como essa relação funciona. — Olá! É um prazer estar aqui. Bom, basicamente, a música tradicional reflete valores coletivos e, ao mesmo tempo, ajuda a moldar identidades regionais. É interessante ver como, em festivais populares, as pessoas interagem espontaneamente, cantando e dançando. — Exatamente! E por que essa interação é tão importante para a preservação cultural, doutora? Analise o texto-base e identifique qual recurso linguístico assegura a interlocução característica do gênero oral apresentado?

  1. A) Uso de vocativo "pessoal" para envolver os ouvintes na fala
  2. B) Uso de conjunção coordenativa "e" para sequenciar ideias
  3. C) Uso de advérbio intensificador "basicamente" para enfatizar argumentos
  4. D) Uso de metáfora para ilustrar conceitos teóricos
  5. E) Uso de interrogação retórica para envolver público sem realmente esperar resposta

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. O enunciado pede o recurso linguistico que garante a interlocucao tipica do genero oral, isto e, o contato direto entre quem fala e quem ouve. Passo 2: Ao analisar o texto, percebemos que os participantes se dirigem uns aos outros o tempo todo, com vocativos como 'pessoal' (dirigido ao publico) e 'doutora' (dirigido a entrevistada). Esses vocativos chamam diretamente o interlocutor e mantem o envolvimento da audiencia. Passo 3: A alternativa A esta correta porque o vocativo 'pessoal' e o recurso que estabelece o contato direto com os ouvintes, caracterizando a interlocucao propria da fala. Passo 4: A alternativa B esta errada, pois a conjuncao coordenativa 'e' apenas sequencia ideias e nao estabelece contato com o interlocutor. Passo 5: A alternativa C esta errada, pois o advérbio 'basicamente' intensifica ou organiza a fala da entrevistada, mas nao cria interlocucao com o publico. Passo 6: A alternativa D esta errada, pois o texto nao apresenta nenhuma metafora para ilustrar conceitos teoricos. Passo 7: A alternativa E esta errada, pois a pergunta 'E por que essa interacao e tao importante...?' e uma pergunta real, que e respondida logo em seguida pela doutora Helena, e nao uma interrogacao retorica. Passo 8: Observacao: o vocativo 'doutora' tambem contribui para a interlocucao, mas a alternativa A e a unica que corresponde ao gabarito oficial e explica o recurso de forma adequada.

💡 Dica: Identifique o recurso linguístico que promove a interação no texto oral.

Alternativa por alternativa

A Correta

O vocativo "pessoal" cria proximidade e caracteriza a interatividade típica do gênero oral.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno acha que qualquer conectivo presente na fala ajuda a criar interlocucao, e confunde a funcao de sequenciar ideias com a de estabelecer contato com o interlocutor.

Por que engana: Confundir recursos linguísticos que apenas conectam ideias com aqueles que promovem a interlocução direta.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno percebe que a fala e informal e associa qualquer marca de linguagem coloquial, como o advérbio 'basicamente', a envolvimento do publico, sem verificar se ele realmente se dirige ao interlocutor.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno associa textos orais e explicativos a uso de figuras de linguagem e procura uma metafora que nao existe no trecho.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno identifica a pergunta feita pelo apresentador e supoe que toda interrogacao em fala e retorica, sem perceber que a pergunta recebe resposta imediata da entrevistada.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

recurso linguístico interlocução oral

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

recursos linguísticos básicos · gênero textual oral

📚 Reveja

Estude recursos linguísticos que caracterizam a fala oral e a interlocução.

⚠️ Erro mais comum

Confundir recursos linguísticos que apenas conectam ideias com aqueles que promovem a interlocução direta.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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