Caminhando pela praça central, um grupo de estudantes utiliza smartphones para criar um curta-metragem…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Expressar-se e atuar em processos de criação autorais individuais e coletivos nas diferentes linguagens artísticas (artes visuais, audiovisual, dança, música e teatro) e nas intersecções entre elas, recorrendo a referências estéticas e culturais, conhecimentos de naturezas diversas (artísticos, históricos, sociais e políticos) e experiências individuais e coletivas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Caminhando pela praça central, um grupo de estudantes utiliza smartphones para criar um curta-metragem colaborativo. Nas reuniões semanais, eles revisam juntos o storyboard, testam enquadramentos e ajustam trilha sonora, buscando consenso em cada decisão estética. Quando discordâncias surgem, promovem votação entre cenas alternativas, equilibrando estilos individuais. O resultado é um vídeo em que cada participante reconhece sua contribuição, fruto de trocas contínuas e de um processo autoral coletivo. Analise o texto-base e identifique a prática que expressa o núcleo da autoria coletiva na criação desse vídeo.
- A) A negociação de ideias entre todos para harmonizar roteiro e estética.
- B) A distribuição de funções inicial, sem revisões nas etapas de criação.
- C) A uniformização de estilos individuais para evitar conflitos de visual.
- D) A adaptação de imagens e sons segundo instruções técnicas externas.
- E) A imposição de um diretor único definindo todo o estilo audiovisual.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O texto descreve um grupo que cria um curta-metragem em conjunto, revisando o storyboard, testando enquadramentos, ajustando a trilha sonora e buscando consenso em cada decisão estética.
- Quando surgem discordâncias, o grupo promove votação entre cenas alternativas, equilibrando estilos individuais. O núcleo da autoria coletiva é justamente a negociação contínua entre todos, que harmoniza roteiro e estética, de modo que cada participante reconhece sua contribuição no resultado final.
- Por que a alternativa A está correta: ela descreve exatamente essa prática de negociação de ideias entre todos para harmonizar roteiro e estética, que é o núcleo do processo descrito.
- Por que as outras estão erradas: a alternativa B contradiz o texto, pois o grupo faz revisões constantes nas etapas de criação, não apenas uma distribuição inicial de funções. A alternativa C também está errada, porque o texto afirma que os estilos individuais são equilibrados e não uniformizados. A alternativa D descreve uma adaptação a instruções externas, o que não aparece no texto, que fala de decisões tomadas pelo próprio grupo. A alternativa E é incompatível com o texto, já que não há diretor único: as decisões são coletivas e por votação.
- Conclusão: o gabarito oficial A está coerente com a análise feita a partir do texto-base.
💡 Dica: Identifique a prática que demonstra colaboração e consenso na criação coletiva.
Alternativa por alternativa
Reflete o processo de consenso descrito, essencial para autoria coletiva, conforme reuniões semanais.
O aluno entendeu que a autoria coletiva se resume a dividir tarefas no início do projeto, ignorando que o texto destaca revisões e trocas contínuas durante a criação.
Por que engana: Confundir autoria coletiva com imposição de um único autor ou uniformização sem diálogo.
O aluno associou processo coletivo à padronização do visual, imaginando que trabalhar em grupo exige abrir mão dos estilos pessoais para evitar conflitos.
O aluno supôs que a produção audiovisual segue instruções técnicas vindas de fora do grupo, tratando o grupo como executor e não como autor das decisões.
O aluno imaginou que, em qualquer produção de vídeo, um diretor único define o estilo, aplicando um senso comum de cinema hierárquico que não corresponde ao processo descrito.
Raio-X da questão
autoria coletiva na arte
avaliacao
colaboração em grupo · processo criativo coletivo
Estude os conceitos de autoria coletiva e colaboração artística.
Confundir autoria coletiva com imposição de um único autor ou uniformização sem diálogo.
multiculturalismo
colaboracao
cotidiano
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