— Pessoal, precisamos combinar como usar a biblioteca sem atrapalhar os colegas — sugeriu Maria ao grupo que…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Questão
— Pessoal, precisamos combinar como usar a biblioteca sem atrapalhar os colegas — sugeriu Maria ao grupo que se reuniu entre as estantes. — Podemos anotar ideias? — perguntou Lucas. Ana propôs: falar em voz baixa para não perturbar. João defendeu: comer apenas lanche silencioso no corredor, não aqui. Pedro lembrou de registrar cada livro retirado e devolvê-lo no prazo. Carla destacou a importância de manter as mesas organizadas após o uso. O grupo concordou em discutir e votar as melhores sugestões para elaborar as regras. Analise o texto-base e identifique a proposta de regra que melhor promove o convívio adequado na biblioteca escolar.
- A) Falar em voz alta para incentivar o debate entre colegas
- B) Comer lanche barulhento dentro da biblioteca
- C) Falar em voz baixa para não perturbar quem estuda
- D) Desorganizar as mesas para aproveitar melhor o espaço
- E) Retirar livros sem registro para agilizar a leitura
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O texto-base apresenta várias sugestões de regras para o uso da biblioteca, feitas por diferentes colegas. A pergunta pede a proposta que melhor promove o convívio adequado, ou seja, a que respeita o silêncio e o bem-estar de quem estuda.
- Analisando as sugestões do texto, a de Ana (falar em voz baixa para não perturbar) é a que favorece diretamente a convivência, pois evita incomodar os demais usuários do espaço, que precisam de silêncio para estudar.
- A alternativa C corresponde exatamente a essa proposta, o que confirma o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas: A propõe falar em voz alta, o que contraria o silêncio necessário ao ambiente de estudo. B sugere comer lanche barulhento dentro da biblioteca, justamente o oposto da proposta de João, que pede lanche silencioso fora do espaço. D propõe desorganizar as mesas, contrariando a sugestão de Carla de mantê-las organizadas. E propõe retirar livros sem registro, contrariando a proposta de Pedro de registrar cada empréstimo e devolvê-lo no prazo.
💡 Dica: Leia as propostas e escolha a que melhor respeita o silêncio na biblioteca.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado debate entre colegas a conversa em voz alta, ignorando que o texto defende o silêncio para não perturbar.
Por que engana: Escolher alternativas que contradizem o respeito e o silêncio necessários na biblioteca.
O aluno pode ter lido de forma incompleta a fala de João, que sugeria lanche silencioso e fora do espaço principal, e não lanche barulhento dentro da biblioteca.
Promove silêncio e respeito ao ambiente de estudo, conforme consenso do grupo.
O aluno pode ter entendido que desorganizar as mesas aproveitaria melhor o espaço, sem perceber que o texto valoriza a organização do ambiente após o uso.
O aluno pode ter supostamente visto a retirada rápida como vantagem, sem notar que a proposta de Pedro exige registro e devolução no prazo, o que é o oposto de retirar sem registro.
Raio-X da questão
regras de convivência biblioteca
diagnostico
compreensão de texto simples
estudo sobre regras de convivência e respeito em espaços coletivos
Escolher alternativas que contradizem o respeito e o silêncio necessários na biblioteca.
pensamento_critico
cotidiano
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