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— Pessoal, precisamos combinar como usar a biblioteca sem atrapalhar os colegas — sugeriu Maria ao grupo que…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Questão

— Pessoal, precisamos combinar como usar a biblioteca sem atrapalhar os colegas — sugeriu Maria ao grupo que se reuniu entre as estantes. — Podemos anotar ideias? — perguntou Lucas. Ana propôs: falar em voz baixa para não perturbar. João defendeu: comer apenas lanche silencioso no corredor, não aqui. Pedro lembrou de registrar cada livro retirado e devolvê-lo no prazo. Carla destacou a importância de manter as mesas organizadas após o uso. O grupo concordou em discutir e votar as melhores sugestões para elaborar as regras. Analise o texto-base e identifique a proposta de regra que melhor promove o convívio adequado na biblioteca escolar.

  1. A) Falar em voz alta para incentivar o debate entre colegas
  2. B) Comer lanche barulhento dentro da biblioteca
  3. C) Falar em voz baixa para não perturbar quem estuda
  4. D) Desorganizar as mesas para aproveitar melhor o espaço
  5. E) Retirar livros sem registro para agilizar a leitura

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. O texto-base apresenta várias sugestões de regras para o uso da biblioteca, feitas por diferentes colegas. A pergunta pede a proposta que melhor promove o convívio adequado, ou seja, a que respeita o silêncio e o bem-estar de quem estuda.
  2. Analisando as sugestões do texto, a de Ana (falar em voz baixa para não perturbar) é a que favorece diretamente a convivência, pois evita incomodar os demais usuários do espaço, que precisam de silêncio para estudar.
  3. A alternativa C corresponde exatamente a essa proposta, o que confirma o gabarito oficial.
  4. Por que as outras estão erradas: A propõe falar em voz alta, o que contraria o silêncio necessário ao ambiente de estudo. B sugere comer lanche barulhento dentro da biblioteca, justamente o oposto da proposta de João, que pede lanche silencioso fora do espaço. D propõe desorganizar as mesas, contrariando a sugestão de Carla de mantê-las organizadas. E propõe retirar livros sem registro, contrariando a proposta de Pedro de registrar cada empréstimo e devolvê-lo no prazo.

💡 Dica: Leia as propostas e escolha a que melhor respeita o silêncio na biblioteca.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter associado debate entre colegas a conversa em voz alta, ignorando que o texto defende o silêncio para não perturbar.

Por que engana: Escolher alternativas que contradizem o respeito e o silêncio necessários na biblioteca.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter lido de forma incompleta a fala de João, que sugeria lanche silencioso e fora do espaço principal, e não lanche barulhento dentro da biblioteca.

C Correta

Promove silêncio e respeito ao ambiente de estudo, conforme consenso do grupo.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter entendido que desorganizar as mesas aproveitaria melhor o espaço, sem perceber que o texto valoriza a organização do ambiente após o uso.

E Erradaerro: Atenção

O aluno pode ter supostamente visto a retirada rápida como vantagem, sem notar que a proposta de Pedro exige registro e devolução no prazo, o que é o oposto de retirar sem registro.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

regras de convivência biblioteca

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

compreensão de texto simples

📚 Reveja

estudo sobre regras de convivência e respeito em espaços coletivos

⚠️ Erro mais comum

Escolher alternativas que contradizem o respeito e o silêncio necessários na biblioteca.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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