Segundo pesquisa realizada em uma plataforma de transporte por aplicativo, 120 usuários foram entrevistados…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Construir e interpretar tabelas e gráficos de frequências com base em dados obtidos em pesquisas por amostras estatísticas, incluindo ou não o uso de softwares que inter-relacionem estatística, geometria e álgebra.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Segundo pesquisa realizada em uma plataforma de transporte por aplicativo, 120 usuários foram entrevistados sobre o número de corridas que solicitaram em um dia típico. Os dados foram organizados conforme a seguir: Categoria de corridas solicitadas — Número de usuários 1 corrida — 20 2 corridas — 30 3 corridas — 25 4 corridas — 15 5 ou mais corridas — 30 Essas frequências representam a quantidade absoluta de usuários em cada categoria. Com base no texto-base, identifique quantos usuários solicitaram 5 ou mais corridas em um dia típico.
- A) 15
- B) 20
- C) 25
- D) 30
- E) 45
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A pergunta pede quantos usuários solicitaram 5 ou mais corridas em um dia típico. Passo 2: Localize na tabela a linha da categoria '5 ou mais corridas', cuja frequência absoluta é 30. Passo 3: Como o enunciado informa que as frequências são quantidades absolutas de usuários, não é preciso somar nem converter nada; basta ler o valor correspondente. Passo 4: Conferindo o total, 20 + 30 + 25 + 15 + 30 = 120, que é exatamente o número de usuários entrevistados, o que confirma a leitura correta dos dados. Passo 5: Por isso a alternativa correta é a D (30). A alternativa A (15) corresponde à categoria de 4 corridas, a B (20) à de 1 corrida, a C (25) à de 3 corridas, e a E (45) é a soma de 15 com 30, que não responde ao que foi perguntado. O gabarito oficial está correto.
💡 Dica: Leia a tabela e identifique o número correspondente à categoria '5 ou mais corridas'.
Alternativa por alternativa
O aluno leu a linha da categoria de 4 corridas, que tem 15 usuários, em vez da linha de 5 ou mais corridas.
O aluno pegou a frequência da primeira linha da tabela (1 corrida, 20 usuários), sem verificar qual categoria a questão pede.
O aluno leu a linha da categoria de 3 corridas, com 25 usuários, provavelmente por erro de linha ao percorrer a tabela.
É a frequência absoluta indicada no texto-base para a categoria '5 ou mais corridas'.
O aluno somou as frequências de 4 corridas (15) e de 5 ou mais corridas (30), achando que a categoria abrange valores a mais, quando a pergunta pede apenas o valor da linha indicada.
Por que engana: Confundir as categorias ou somar incorretamente os valores das frequências.
Raio-X da questão
interpretação de tabela
diagnostico
leitura de tabelas simples
estudar leitura e interpretação de tabelas de frequência
Confundir as categorias ou somar incorretamente os valores das frequências.
tomada_decisao
cotidiano
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