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Matemática4º anoBNCC EF04MA26Fácil⏱ curto

Cores vivas giram em um disco metálico preso a um eixo, dividido em três setores idênticos: vermelho, amarelo…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF04MA26

Identificar, entre eventos aleatórios cotidianos, aqueles que têm maior chance de ocorrência, reconhecendo características de resultados mais prováveis, sem utilizar frações.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Cores vivas giram em um disco metálico preso a um eixo, dividido em três setores idênticos: vermelho, amarelo e azul. Quando alguém gira o disco, ele para aleatoriamente em um setor. Não há setores verdes ou de outras cores. Cada setor ocupa exatamente um terço da circunferência do disco, garantindo que todas as cores existentes tenham a mesma chance de aparecer em cada giro. Analise o texto-base e identifique qual situação descreve um evento impossível ao girar o disco.

  1. A) Será possível apontar vermelho em um giro
  2. B) Será impossível apontar verde em um giro
  3. C) Será impossível apontar vermelho em um giro
  4. D) Será certo apontar alguma das cores presentes no disco
  5. E) Será certo apontar vermelho ou amarelo

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Identifique o que a questão pede: a situação que descreve um evento impossível ao girar o disco. Passo 2: Observe o enunciado. O disco tem apenas três setores, vermelho, amarelo e azul, e o texto afirma que não há setores verdes ou de outras cores. Passo 3: Logo, apontar verde em um giro é impossível, pois não existe setor verde para o ponteiro parar. Esta é a situação descrita pela alternativa B. Passo 4: Por que as outras estão erradas. A: apontar vermelho é possível, pois o setor vermelho ocupa um terço do disco. C: a afirmação diz que é impossível apontar vermelho, o que é falso, pois o vermelho está presente no disco. D: como as cores presentes são apenas vermelho, amarelo e azul, ao girar o disco sempre se aponta uma delas, o que torna o evento certo, e não impossível. E: apontar vermelho ou amarelo não é certo, porque o ponteiro também pode parar no azul. Passo 5: Conclusão: o gabarito oficial B está correto, e o evento impossível é apontar a cor verde.

💡 Dica: Identifique quais cores existem no disco e quais não podem aparecer.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno leu a alternativa como se fosse a resposta a um evento impossível, mas ela descreve um evento possível, pois o vermelho é uma das cores do disco.

B Correta

Não há setor verde no disco, logo esse evento não pode ocorrer.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno acredita que o vermelho não pode ser sorteado, confundindo a sua presença no disco com a ausência de setores verdes.

Por que engana: Confundir um evento pouco provável com um evento impossível, ou ignorar que o disco contém apenas vermelho, amarelo e azul.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno considera que apontar alguma cor do disco seria impossível, provavelmente por associar o conceito de impossível à ideia de algo improvável ou sem garantia, quando na verdade é um evento certo.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde evento certo com evento muito provável, achando que, por haver duas das três cores, o ponteiro sempre cairá em vermelho ou amarelo, esquecendo que o azul também pode aparecer.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 abertura
🎯 Conceito central

Eventos possíveis e impossíveis

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Noção de possibilidade de eventos · Leitura de informações explícitas

📚 Reveja

Revise eventos certos, possíveis e impossíveis em situações aleatórias.

⚠️ Erro mais comum

Confundir um evento pouco provável com um evento impossível, ou ignorar que o disco contém apenas vermelho, amarelo e azul.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

abstrato

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