Há três meses, participei de um projeto escolar sobre microplásticos em rios urbanos. Antes de redigir um…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Produzir resumos, a partir das notas e/ou esquemas feitos, com o uso adequado de paráfrases e citações.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Há três meses, participei de um projeto escolar sobre microplásticos em rios urbanos. Antes de redigir um texto de divulgação científica, reuni notas e sínteses de artigos acadêmicos e elaborei um esquema com as etapas a seguir: a) Contextualização do problema; b) Revisão das pesquisas anteriores; c) Descrição do método de coleta de amostras; d) Análise dos resultados; e) Sugestões de medidas de prevenção. Com base no esquema apresentado, identifique a etapa que corresponde à organização das notas e à síntese das leituras realizadas.
- A) Revisão das pesquisas anteriores
- B) Sugestões de medidas de prevenção
- C) Descrição do método de coleta de amostras
- D) Análise dos resultados
- E) Contextualização do problema
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. O autor reuniu notas e sínteses de artigos acadêmicos antes de escrever o texto. Ou seja, a tarefa pedida é identificar a etapa do esquema em que se organizam as leituras já feitas sobre o tema.
- Analise o conteúdo de cada etapa do esquema. A etapa 'Revisão das pesquisas anteriores' trata justamente do levantamento e da síntese do que outros pesquisadores já produziram sobre o assunto, o que corresponde a organizar notas e sintetizar leituras de artigos.
- Compare com as demais alternativas. 'Sugestões de medidas de prevenção' indica propostas para o problema, e não a síntese de leituras. 'Descrição do método de coleta de amostras' se refere a como os dados foram obtidos no estudo. 'Análise dos resultados' trata da interpretação dos dados produzidos. 'Contextualização do problema' apresenta o tema e sua relevância, sem organizar leituras prévias.
- Conclusão: a alternativa correta é a A, em concordância com o gabarito oficial.
💡 Dica: Leia atentamente o esquema e relacione cada etapa com sua função.
Alternativa por alternativa
A revisão integra e sintetiza as leituras e notas de estudos prévios, conforme o esquema.
O aluno pode ter associado a palavra 'medidas' ou 'sugestões' ao processo de organizar informações para o texto final, achando que preparar o material é propor soluções.
Por que engana: Confundir etapas do método científico e suas funções específicas na organização do texto.
O aluno pode ter confundido a etapa de leitura e reunião de materiais com a coleta de amostras no rio, já que ambas envolvem 'reunir' algo e o projeto trata de rios urbanos.
O aluno pode ter pensado que 'análise' se refere a qualquer tratamento de informações, inclusive a síntese de notas, sem perceber que a análise de resultados trata de dados obtidos no estudo.
O aluno pode ter entendido que a contextualização, por ser a primeira etapa do esquema, é também o momento de reunir notas e sínteses, quando na verdade ela apenas apresenta o problema.
Raio-X da questão
organização e síntese de informações
diagnostico
compreensão de texto científico
estudo de textos científicos e organização de ideias
Confundir etapas do método científico e suas funções específicas na organização do texto.
pensamento_critico
cientifico
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